8+3主题团日活动中八个教育主题都包括什么如下：
8+3主题团日活动简介
为科学规范学生日常思想政治教育的内容和方法，内蒙古工业大学于1996年出台了《学生年级日常德育工作实施方案》，充分考虑不同学期、不同年级思想政治教育的层次性、渐进性、针对性和同一性等特点，将四年制本科学生的日常思想政治教育内容分解确定为8个教育主题和3个共同教育主题，并在每学期有计划、有重点地进行设计和实施。
8个教育主题按14年级每个学期的安排顺序是
基础文明行为规范教育一校园红绿灯;团员意识和团的先进性教育--国旗、党旗、团旗在我心中;人生观、价值观教育--我的人生道路;劳动与创造教育--劳动创造了人类；民族团结进步教育---热爱内蒙古、建设内蒙古、献身内蒙古。
社会主义理论与社会实践教育--广阔天地大有作为;马克思主义世界观教育一-当代知识分子成长道路:毕业教育一-站在大学生活的终点。
3个共同教育主题分别是:优良班风、学风、校风建设教育;形势政策教育;心理健康教育。
在此过程中由校团委作总体规划，搞好检查、指导各学院团总支按照教学计划模式和标准制定配套实施细则，以团日活动为主要形式进行操作。
为了配合“8+3”主题教育，内蒙古工业大学组织开展了“双建设”、“双达标”活动，即建设先进团支部、先进团小组和优良学风班达标、文明宿舍达标，制定了思想性、知识性、趣味性为一体的主题团日活动“三性”标准，每学期分为培训设计、实施观摩、总结深化、交流表彰四个阶段来开展。
“8+3”主题教育活动是对爱国主义、集体主义和社会主义教育、理想信念教育、国情教育的具体化和系统化，将大学生思想政治教育的主要内容赋予丰富多彩的活动形式，充分发挥了学生自我管理的积极性、主动性和创造性。
每学期开展的全校学生思想状况调查中显示:学生对开展“8+3”主题团日活动普遍持认同态度，具有从开始实施时的盲目跟随到自觉开展、主动思考、积极参与的渐进的转变特点，同学们已将团日活动作为贯穿大学生活的一门重要的必修课来对待。