说到“分离焦虑症”，不得不说大人，孩子的分离焦虑很大程度上来自于成年人。 成人和儿童在心理上相互依恋，分离焦虑更为严重。 相反，当成年人的分离焦虑较少时，孩子自然会感觉较少。 当孩子第一次离开母亲时，面对陌生环境的不安情绪被称为分离焦虑。 他们可能会哭泣、殴打孩子和其他自我保护行为。 这种焦虑不仅存在于孩子身上，也存在于母亲身上。 幼儿园初期，一些妈妈和老人送孩子上学后，在校门口擦眼泪。 这些都是正常的情绪。 但请记住不要让您的孩子感受到这种情绪。
患有分离焦虑症的孩子该怎么办：
1、家长先不要着急。 送孩子上学很开心。 与您的孩子预约接他。 孩子知道妈妈什么时候会来接他，知道该怎么做就不会那么难过了。
2.要接受孩子的焦虑，不要认为这是不好的、懦弱的行为而对孩子说教。 家长可以告诉孩子更多关于幼儿园的设施，都有谁，幼儿园有什么好玩的。 您还可以通过阅读绘本来介绍幼儿园的故事。 这些可以帮助孩子尽快适应新环境。
3、尽量培养孩子的自理能力，吃饭、睡觉、小便独立。 通常这些都是妈妈的焦虑，怕孩子吃不好，睡不好，所以一旦这些方面做好了，孩子和妈妈都会比较淡定。
4.让孩子习惯妈妈的消失和回归，哪怕是小宝宝，也要养成习惯，告诉孩子妈妈做什么，过一会回来，慢慢延长 时间从几分钟开始，孩子就会在这个过程中。 钟让妈妈为某事离开，但她会回来，她不会慌张。 避免传统的偷跑，否则孩子会慢慢失去安全感。
5.带孩子去参观他们要去的环境，让他们了解新环境的有趣和奇特的地方，说一些联系，给孩子一些联想的空间，让孩子充满期待，并且会 根据自己的联想去发现有趣的东西。 但是你不能只说去玩某个玩具，否则孩子会认为他是要去玩这个，一旦失去兴趣，他就不愿意留下来。
6、引导孩子主动交朋友。 人文交流是新环境的核心。 如果孩子们成功地找到了好朋友，并且有共同的游戏内容，他们也能很好地适应。
最后，从孩子的性格特点出发，找到吸引孩子的外部环境，帮助孩子建立自己的认知，可以帮助孩子顺利度过分离焦虑期。