2.针对小班幼儿年龄特点,年级组如何开展特色主题活动?

如题所述

应做到如下几点:
1.在指定活动的具体实施方案时,要根据本班幼儿的实际情况、能力、水平的差异,确定不同层次要求的目标、必要时对总目标作必要的调整与分析,努力使每一次小活动的目标,都适合促进本班幼儿能力的发展与提高的需要。
2.教师在设计科学活动时,应注意运用导入活动来激发幼儿的兴趣和好奇心,使他们能够积极地投入到探索活动中去,感知科学奥秘。
3.在分组教学、个别教学活动中,能够使每个孩子都有足够的操作材料与操作机会,有利于教师对孩子的组织与个别辅导,这样就做到了面向全体,因材施教。
4.在组织幼儿进行科学活动时,教师的主导作用十分重要,他是教师的教育观、儿童观、组织性、教育机制的重要体现。


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