⑴ 我眼中的海伦凯勒，什么是生命 作文各600字
海伦凯勒,20世纪一个独特的生命以勇敢的方式 震撼了世界.可以说面对着一切一切的帮助.海伦凯勒都专心往感谢,她对生活中的点点滴滴都觉得那么的可爱.
海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变得急躁、任性和孤独.直到七岁,她在布满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇.从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人. 在我的眼中我以为海伦凯勒写这篇文章是她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希看他们能好好珍惜眼睛,要好好保护我们的眼睛.《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无穷渴看.哪怕只有三天,短短三天,她也一定会加倍珍惜,她也能在这短短的三天做出很多事.那么,我们可以想一下,我们这些耳聪目明的人,不要说三天,就是三十天,三百天……甚至更多的时间,大家又是怎样安排的呢?假如说什么时候我们只有三天光明了,过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界,那样的话我们又会发生什么情况?我想我们一定会说：“假如真的会这样我一定会抓紧时间,一定会好好学习,把每件事情都做好的,把时间安排好的,一分一秒都不会轻易浪费的.”为什么要到失往时才往醒悟,才往叹息,才会觉得光明实在太宝贵呢?海伦凯勒都可以在黑暗中探求光明,摸索寻找正确的人生之路,我们这些正凡人又为何不可以呢?珍惜现在,珍惜每时每刻,应该是我们真正需要做的.有人问过：“人生的道路而我的路呢?我该何往何从?茫茫人海还是似乎没有我的容身之处,没有我该往的地方!” 实在我听过后一开始没有什么感觉,后来我仔细想想真想笑.海伦凯勒能在一条没有路的人生中走出千百条路!而我们却能在有在千百条路的人生中,找不出一条属于自己的路,这不觉得很可笑吗?有的时候想起海伦凯勒,想起这本书时有种冲动,就会好想好想把自己的光明给海伦凯勒,让她做自己的事,让她完成自己的心愿,让她再多看看这个世界! 此时此刻你眼中有看到那些绿草中翩翩起舞的蝴蝶吗?海伦凯勒没有光明,但她能写出《假如给我三天光明》,而我们有光明,那我们又能写出什么呢?
在宇宙所有的奇迹中,最突出的也许就是生命本身.自然界中所有具有生命的物体叫做生物.一般来说,生物可以分为植物、动物和微生物三大类.
大家都知道,只有生物才是有生命的,而非生物是没有生命的,那么它们之间的界限究竟在哪里呢?究竟怎么样才算是生命呢?
生物的一大特征,是几乎所有的有生命的东西都是由细胞组成的.生物的全部活动都是从细胞这里开始的,细胞是生物的基本结构,哪怕是单细胞生物,它也不可能没有这个基础.
生物还有一个极为重要的特征,那就是生物能对环境作出反应,这叫做应激性.意思就是生物能对环境的变化做出反应.非生物是没有这个本事的.把一粒沙子和一颗种子一起埋在地下.沙粒可能会永远地呆在那里,毫无变化,或者被什么动物带出地面.不管环境怎么变化, *** 如何多样,但它仍然是沙子,直到它毁灭的那一刻.
但是种子完全不是这样.即使你把它埋在干旱的土地里,没有水它可能暂时没动静,可是一旦环境发生变化,比如说下雨了有水了,它就会迅速做出反应,发出芽来.
应激性还表现在运动中.比如说向日葵会随着阳光的照射绽放笑脸,有些花儿一旦夜幕降临就会合上它们的花瓣等等……再举一个例子,当你把手靠近火焰的时候,你的手会受到高热的 *** ,然后神经会把这种 *** 传到大脑,大脑做出反应后会指挥胳膊上的肌肉收缩,使手离开危险的火焰.但是非生物就完全不会这样,落在火上的纸会被慢慢烤焦直到化为灰烬,都不会离开火焰.
还有,非生物只能发生量的变化,而不能发生质的变化.即使河水的流量再怎么增大,其中流淌的依然是水,不会有所改变.相比之下,生物的生长方式更加“高级”,这是生物的第三个特征.生物都是靠吸收摄取食物发育成长的,比如说人得吃饭才能长高长胖,但是你却无法在手臂或腿肚子上找到那些食物颗粒.
生物的另一个重要特征是具有繁殖能力,能够不断进行自身的复制.尽管生物的繁殖方式有许多种,但都必须能制造出自己的后代,比如猫狗会产仔,树会结出种子来.非生物是没有这手绝活的.
生命最基本的物质是脱氧核糖核酸（DNA）.它的特殊构造使它可以创造新的和自己一样的物质.DNA自我分裂过程中会出现一些变化,这是生物进化的动力,也是使生命衰老的原因.
人与各种生物都是自然之子,因此他们的生命密语是互通有无,大同小异的.这就是所有生命的遗传密码,无论植物还是动物,无论人类还是微生物,都基本一样.生命的遗传密码是由生物细胞核中DNA链中的四个碱基A、G、T、C（腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶、胞嘧啶）按一定编码组成的创造生命的密码子,所有的生命都共用这样一套密码,因此人与生物必然有着千丝万缕的联系.
对于我们来说,生命现象是自然界的最大秘密.人类到现在为止都没有办法通过人工合成制造出生命,二十世纪六七十年代,中国的科学家就通过人工合成得到了生命物质,但是这种物质没有活性,没有生命的特征.这说明,关于生命,我们还所知太少,还需要进行不懈的努力.
⑵ 关于生命的作文--海伦凯勒
热爱生命
看过《假如给我三天光明》这本书的人一定都被海伦·凯勒自强不息的精神深深的感动了，这位美国奇女子是怎样走上成功的道路呢？有这样一个可怜的女孩，幼年因意外疾病而引致失明及失聪，让还没好好享受生活的她，从此与世界隔离，迎接她的是一片黑暗和空虚的人生。但在导师安妮·沙莉文的努力下，她用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活并从中得到许多知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。正如著名作家马克·吐温所言：“19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”海伦·凯勒在学习和生活中的困难是我们常人无法想象的，也许，她也有疲倦过，也经历过失败，也曾哭泣过，连她都能挺过来，为何我们不能呢？在平时生活中，我们这些所谓的好学生、班干部，亦然是另一副模样，小公主大少爷一个个原形毕露，遇到一点点小困难就退缩，心里只想着：太难了，我不行，而不是想怎样解决问题。好似一个人爬山，爬到半山腰，觉得自己承受不了了，便跌落下来，他面对的不单是受伤的身体，还有一颗半途而废的心。海伦·凯勒教会了我们做事要以恒，遇到困难要有不屈不挠，顽强拼搏的精神。海伦·凯勒不但是个教育家，还是个闻名世界的慈善家。她用生命的全部力量四处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。有时，在班上，一些同学总是因为一块橡皮一支铅笔斤斤计较，芝麻点大的事差得不可开交，我们应该以海伦·凯勒为榜样，以她无私奉献的品质为目标。同学们，伙伴们，让我们不论在何处，不论在干嘛，都去争做一个海伦·凯勒！'
⑶ 关于海伦凯勒的故事300字作文
一位伟大的来着名作家马克·自吐温曾经说过，19世纪有两个值得关注的人，一个是拿破伦，另一个就是海伦·凯勒。在海伦·凯勒的一生中，她仅在生命开始的头19个月中像普通人一样享有光明和声音，但自从她得了一场大病之后就跌入了黑暗与寂静。
然而，就是这样一个又聋又哑的残障人，却创造了人生的奇迹。她不但学会了说话，学会了读书，而且以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫学院的学业，成为人类历史上获得文学学士学位的第一位盲聋人！不但如此，她还为了改变美国盲人的工作和条件四处奔走、为美国盲人基金会和海外盲人基金会广筹善款，她创造了非凡的业绩，获得了无数荣誉。
读完这本书后，我深深地感受到了海伦·凯勒给人们最大的启示就是：勇敢的接受生命的挑战就能够赢得生命的曙光。
⑷ 写海伦凯勒热爱生命作文的
热爱生命的故事——海伦·凯勒海伦·凯勒美国著名作家和教育家。1882年，她专一岁多，因为属发高烧，脑部受伤，此后，她的眼睛看不到，耳朵听不到，后来，连话也说不出了。她在黑暗中摸索著长大。七岁那年，家里为她请了家庭教师，也就是影响海伦一生的沙利文老师。沙利文小时候眼睛也差点失明，了解失去光明的痛苦。在她辛
苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，用手摸别人的嘴唇，终于学会说话了。苏利文老师为让海伦接近大自然，让她在草地上打滚，在田野跑跳，在地里埋下种子，爬到树上吃饭；还带她去摸摸刚出生的小猪，到河边玩水。海伦在老师爱的关怀下，竟然克服失明与失聪的障碍，完成了大学学业。
1936年，和她朝夕相处五十年的老师离开人间，海伦非常伤心。她知道，没有老师的爱，就没有今天的她，决心要把老师给她的爱发扬光大。于是，海伦跑遍美国大大小小的城市，周游世界，为残障的人到处奔走，全心全力为那些不幸的人服务。
1968年，海伦八十七岁去世，她终生致力服务残障人士的事迹，传遍全世界。她写了很多书，她的故事还拍成了电影。苏利文老师把最珍贵的爱给了她，她又把爱散播给所有不幸的人，带给他们光明和希望。
⑸ 海伦凯勒《再塑生命的人》 作文：有关海伦凯勒的事的亲身经历600字
海伦·凯勒从小双目失明，又聋又哑，她靠用手触摸、用嘴尝味、用鼻嗅闻，来熟悉周围黑暗沉寂的世界。看起来那局限之大她简直无可奈何。你怎么去教一个听不见的人？她不会说话，你怎么知道她需要什么？她既看不见又听不见，可是她到底是怎样知道你在哪儿的？海伦·凯勒在精神上不屈服于这种清冷生活。由于连诅咒和抱怨都不可能，她只好用身体的剧烈晃动对父母和周围的人发脾气，来说明她心灰意冷的心境。看来她命中注定要在与世隔绝的无声世界里绝望地度过一生。
可是，一个卓越非凡的年轻女子闯进了她的生活，此人可以看作生活中的强人，她就是安妮·沙利文。
海伦·凯勒的父母雇用了她，让她来排除女儿的孤独、抚平她的怒气，因为这一切已让他们心灰意冷、垂头丧气。安妮·沙利文完全意识到自己的困难，也意识到自己的任务几乎毫无希望可言，可是她仍暗下决心去教这个孩子，让她同自己无法到达的世界进行交流。这是同明显不可能的事情进行的一场厮杀，其挫折和失望能让最坚强的人气馁、却步，可是她却默默忍受下来，而且数月一直如此。
她只是拒绝失败。
突然有一天，当太多的失望令人灰心丧气，而希望好象永远不会降临时，海伦发出了一声表示理解的声音，这一切都出乎人们的意料之外，她在做出第一个反应后，就像蓓蕾一样开放了。
海伦·凯勒的潜能被心中的另一个信仰所挖掘而开始开发，她进展缓慢、饱受痛苦，有时停止不前，但她继续努力，终于成为世界各国尊敬的作家、演说家和坚毅勇敢的光辉榜样。
她本可以轻易地成为被安慰者，去“诅咒上帝然后死去”，可是她却有不同的选择，她要战胜自己的缺陷而不向它让步屈服。
海伦·凯勒的故事带有十分的传奇色彩，它振颤着人的心灵，故事中包含着人性中最美好的品格和对生活的渴望、生命力的顽强。使我们看到了什么是将不可能变为可能，什么是创造奇迹，什么是平凡中孕育伟大。
⑹ 看了海伦凯勒的故事所流泪作文
榜样的力量是无穷的，好的榜样能给我们积极的思想、正确的行为、良好的习惯、完善的人格。树立了榜样就等于找到了自己前进的方向。而我们的主人公海伦·凯勒就是我们应该树立的一个榜样。
19世纪盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家——海伦·凯勒，出生于亚拉巴马州北部的一个小城镇。在她一岁多的时候被红猩热夺去了她的视力和听力。她的眼睛看不到，耳朵听不到，后来，连话也说不了。她在黑暗中摸索着长大。7岁时，家人为她请了一位家庭教师，也就是影响海伦一生的导师安妮·莎利文。在她辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了阅读，后来用手摸别人的嘴唇，终于学会了说话。海伦就在这黑暗又寂寞的世界里，自强不息，用顽强的力量来学习知识。以优异的成绩考上美国拉德克里夫学院，成为一个对社会有贡献的作家
读了《海伦凯勒的故事》我完全进入了她的世界，这个世界给予我的是无比的震撼，我，不，不止是我一个人，是所有的人都应该向海伦学习，学习她那无私奉献、助人为乐、精益求精的精神。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话对海伦很合适。
在人生的旅途上，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们却像孪生姐妹，永远在生活的舞台上相伴共生。我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而呕心沥血，为了那令人头疼的作文而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我们的则是一串快乐的音符。
“一份耕耘，一份收获。”耕耘就得付出一定的代价，没有含辛茹苦的耕耘，哪能领会到甜入心田的收获？知识的海洋原来不是风平浪静的，要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是很苦的。在它面前，我们是畏难怯步，还是搏击进取？前者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣：而后者则会领略到知识的芬芳，迎来“梅花扑鼻香。”的丰硕成果。想一想你取得的每一点进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所获得的！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识，付出点代价算得了什么。当然求知是辛苦的，但我们把心血得来的知识用在建设祖国的大业上，为国家的富强，人民的幸福作出贡献，岂不是非常快乐？
⑺ 我眼中的海伦凯勒，什么是生命作文各600字我眼中的
最近我读了一本书：《假如给我三天光明》。马克吐温曾说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”海伦凯勒相信大家并不陌生。没错，她就是《假如给我三天光明》的作者。
这本书主要写了海伦凯勒的一生，写了她的奇迹般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饶、坚强、奋斗、乐观和勇气还有她的爱心都是我所感动的原因。海伦凯勒原本也是个健康可爱聪明的小女孩，可是在她19个月的时候一场恐怖的急病降临在了小小的海伦凯勒身上，导致了她失明、失聪和失语。
原本可爱又活泼的小海伦凯勒不见了，取代而来的是暴躁、任性和孤独的她。直到她七岁那一年，海伦凯勒的爱心与耐心接近绝迹的时候，莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师引导她，教育她，教她识字。
海伦凯勒渐渐走出了内心的黑暗，张开了心灵的眼睛，从此开始了她注定不平凡，奇迹的生活。
《假如给我三天光明》中，海伦凯勒写道：“第一天：我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳也唤醒了沉睡的大地。第三天，我将在当前的日常世界是中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良。”
如果，我们不能向海伦凯勒那样伟大，那么不妨去试着像莎莉文老师那样帮助别人呢？雷锋叔叔曾经也说过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？”那么我们为什么不能像海伦凯勒、莎莉文老师那样，做一个对社会有贡献的人吗？
我们是健康的人，可是在遇到困难和磨难时，我们为什么不能向海伦凯勒那样坚强、乐观地去面对，去挑战呢？生活中确实有着许多的无奈，但是我们可以去努力的改变自己的生活和把握好自己的生活。像海伦凯勒那样，勇敢、坚强、乐观地去面对各种困难！生活，由我们自己来主宰！
⑻ 海伦凯勒热爱生命的作文
海伦·凯勒（Helen Keller 1880年6月日-1968年6月1日)，是19世纪美国盲聋哑女作家和残疾有障碍的教育家。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇——特斯开母比亚。她在19个月的时候被猩红热夺去了她的视力和听力。不久，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在她的导师安妮·莎利雯的努力下，海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活：会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为世界上第一个完成大学教育的人，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家 *** 的嘉奖。
海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子及时治疗的家庭。为了消除社会不平等引发的罪恶现象，海伦加入了美国国家社会党（Socialist Party of America）和国际产业工人协会IWW（Instrial Workers of the World），成为一名激进的社会主义者。曾著有“我是怎样成为一名社会主义者的[1]”和“我为什么要加入 IWW[2]”两篇文章解释自己的行为动机。但西方历史教科书往往褒扬海伦·凯勒早年与疾病抗争的故事，而其成年后作为一名社会主义者的事实被故意忽略了。在《老师告诉我的那些谎言-美国历史教科书犯下的错误》[3]一书中曾提到这一点。
⑼ 关于热爱生命的作文400字左右海伦凯勒
逆境中成长
——读《海伦.凯勒》有感
2 0世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了整个世界，她，就是二十世纪一位杰出的女性代表——海伦.凯勒。今天，我读完课文，不禁对她肃然起敬。
课文记叙了双目失明，双耳失聪的海伦，在沙利文老师和萨勒老师的帮助下，学会了拼单词、说话，并考上了美国哈佛大学，创造生命奇迹的故事海伦是不幸的，但她又是幸运的。反复读着课文，许多细节都让我深有感触：“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子，她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。”“为使我的伙伴——即使是最亲密的伙伴——能听懂我的话，我夜以继日地努力，反复朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，只到自己觉得读对了为止。我每天坚持着练习，练习，练习……”……俗话说得好：“师傅领进门，修行靠个人。”海伦.凯勒正是凭借着这股不服输的劲儿，在逆境中成长，完成了常人无法达到的境界。
古今中外，许多名人的成功，都是因为他们和海伦凯勒一样，有着这种不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。如：失聪的贝多芬，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章；司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》；周文王受拘禁而演《周易》；民间音乐家阿炳在生活穷困潦倒的情况下为人们留下了一曲不朽之乐——《二泉映月》......因此逆境是强者攀登高峰的垫脚石，是弱者走向毁灭的万丈深渊。
为了体会海伦.凯勒在黑暗中的不易，上周六，我们用黑布蒙上眼睛，体验盲人的不便。蒙上眼睛的我，走路的时候，总会情不自禁地把双手伸向前面，但还是不知道被撞了多少个包，被绊了多少个跟头。
上帝对我们是异常眷顾的。我们拥有健全的四肢，发达的大脑，而我们应该好好地去利用并珍惜这些天分，这样才能尝到成功的果实。不要让这些天分被我们白白地浪费，我们应该反思一下，四肢不健全的，脑力不发达的那些人，他们是多么想要拥有我们这些天分。像海伦.凯勒，如果让她恢复视力和听力，那该会多么美好！
海伦.凯勒的故事，已经过去了一百多年，但是到现在还被人们广为流传。逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。