如何更好地度过高中的第一个学期？

Question

如题所述

Answer 1

新生入学前，首先要过好心理关。高中科目多了，一旦成绩有所波动，也要认识到是正常现象，不要对自己失去信心。进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，因此心理失衡，这是正常心理，但应尽快进入学习状态。记住，进入高中，大家都站在同一起跑线上，有3年的时间足以不断提高成绩。因此，要明白强中自有强中手的道理，客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，相信自己不比别人差。

Answer 2

有扎实的初中知识基础会比较有帮助，但心理上做好充分的准备尤其重要。因为高中阶段不再是知识的积累，而是更重视能力的培养和考查。老师也不再是简单地输入知识，而是会教给你学习的方法，培养你自学乃至终身学习的能力。还有，你会发现，高中老师不再像保姆似的整天嘱咐你做这做那，而是靠你自己自觉地去完成任务，而想偷懒或者趁浑水摸鱼的同学迟早会被人远远的甩在后面。所以，你还要有明确远大的目标和坚强的毅力哟！

Answer 3

启发“内动力”。较之于初中阶段，高中阶段要为高考做准备，学习负担及压力明显加重，再依赖初中时期老师“填鸭式”、家长“看管式”的土办法来抓，潜力不大。故高中生学习的自觉意识尤其重要，家长强制性手段的作用已大为减弱。对上高中的青年学生而言，成长过程中的自我控制约束力与搅扰他们学习注意力的因素是与日俱增的。不注意培养高中新生的学习自主意识，极有可能出现后者压住前者的情况，对成长产生不利影响。

Answer 4

高中阶段，不仅所学的知识深度、难度加大，而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。尚未成年的同学们面对新的环境往往目不暇接，难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。高一新生要作好充分的思想准备，以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。记住，是你主动地适应环境，而不是环境适应你。

Answer 5

上初中时，孩子的生活方式可能很单纯，无非是在家庭与学校之间来回。进了高中，家长要引导孩子确立新的奋斗目标，有效地利用课余时间。特别要注意的是，除了学业上的关心之外，还要培养孩子的生活自理能力，因为这是走上社会后应付新的挑战不可缺少的素质，又恰恰是应试教育中几乎完全忽略的东西，是许多高中生的弱项。