临床医学5+3一体化是指五年本科三年研究生，三年研究生在读期间参加医师规范化培训，8年毕业后研究生学位学历，入职后不需要再进行规培。
一体化人才培养的培养目标是，加强医教协同，适应我国卫生健康事业发展需要，培养具有良好职业道德、人文素养和专业素质，掌握坚实的医学基础理论、基本知识和基本技能；
具备较强的临床思维、临床实践能力，以及一定的临床科学研究和临床教学能力，能独立、规范地承担本专业和相关专业的常见多发病的预防和诊治工作的高水平高素质临床医师。
临床医学八年制实行导师制
将根据不同学习阶段，分阶段安排公共基础课、医学基础课、临床课的教师担任八年制学生的导师，为学生提供生活、学习方法等方面的指导和帮助。
在研究生培养阶段，由具有研究生导师资格的教师担任导师，负责学生的临床能力和科研能力的训练和培养，并指导学生完成毕业论文。临床实习阶段的导师实行双向选择，择优录取的原则。
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意思是5年本科阶段合格者直接进入本校与住院医师规范化培训有机衔接的3年临床医学硕士专业学位研究生教育阶段。
也即是本科毕业后完成3年规范化培训，便可取得是硕士学位。
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扩展资料：
临床医学教育与执业医师资格
医学院校基本教育
中国大陆的医学教育在高等学校进行，分为本科和专科两种，统称为医学院校基本教育，参见本词条其他义项。
通过医学院校基本教育，学生习得基础医学和临床医学的基础知识，积累了临床经验，为从事临床医学工作打下基础。
住院医师规范化培训
住院医师规范化培训，简称“规培”，是医学生毕业后教育的重要组成部分。高等院校医学类专业本科及以上学生，即临床医学类、口腔医学类、中医学类和中西医结合类学生，在5年院校医学毕业后，以住院医师身份接受的系统化、规范化培训。
住院医师规范化培训按内科、外科、全科、儿科、精神科等不同专业方向进行，培训时间为3年，完成培训并通过过程考核和结业考核者，可获得全国统一的住院医师规范化培训合格证书。
医学类专科学生也要完成类似的培训，称为助理全科医生培训，时间为2年。
参考资料来源：/health.people.com.cn/n1/2017/0706/c14739-29386838.html"target="_blank"title="人民网-“5+3”医学人才培养强化临床能力">人民网-“5+3”医学人才培养强化临床能力
参考资料来源：/baike.baidu.com/item/%E4%B8%B4%E5%BA%8A%E5%8C%BB%E5%AD%A6/201903?fr=aladdin"target="_blank"title="百度百科-临床医学">百度百科-临床医学