一般说来，孩子考试时出现简单的题犯错或者明明会的题也犯错，主要大概有以下几种原因：
1.孩子着急写
孩子在考试时，也会很紧张，特别是老师家长的一渲染，自己更是紧张，一心就想快速完成，大人着急都会容易犯错，孩子更是。
2.孩子有种惯性思维
记得有一次，儿子的试卷有道题就错得很滑稽，因为他做过类似的题，而且那道题的全面都 差不多，但是后边的数字有区别，他信心满满地写上了以前的那个答案。
直到老师给判了一个×，他才回头认真去读题。
3.孩子审题不到位
我有时候检查儿子作业时，会发现遇到一些需要绕弯的题时，他就只会很直白地按照第一印象写，因为他没有做过奥数方式的训练，如果做过奥数的训练，应该会考虑得更全面一些。
1.学会用笔划重点
在做数学题时，做题是很关键的，很多孩子读题往往慌慌张张的，一心只想快速写答案，这时候就要孩子慢下来。
慢下来的方法就是，让孩子读题时划重点，把几个关键的点都用笔圈出来，在圈的过程中，孩子其实会更深入地思考这个问题。
2.学会画图
有些问题孩子脑子转不过弯来时，我往往给他画画图。
比如说到距离，速度和所花费的时间，这类题，往往空想，孩子爱弄错，可以鼓励他画出一个线段来表示全长，也就是距离。
旁边再写上时间，速度等要素，这样就会很直观，孩子脑子里就会对这些概念更清晰。
3.学会利用草稿纸
因为从小，儿子很喜欢做心算和口算，所以他有一阵子经常计算出现错误，我很奇怪，后来发现，他不喜欢列竖式，而喜欢用心算，算出来一个大概，但是他又没有经过那种专业训练，不可能做到百发百中，所以计算经常是错一处就全部都错。
后来我规定儿子一定要用草稿纸，自己列个竖式出来，一目了然，基本就不会错了。
4.学会反向演算
这个秘诀是我小时候经常用到的，比如说做一道除法题，我就会用乘法题来演算，这样就不会让自己的思维局限在里面，因为毕竟自己算过那道题，如果有细微之处出现错误，自己不觉察，可能演算的时候还是依照思维定式，继续错误。
而反向的运算法，就会让孩子重新思考一遍这个题目，自然也就上了双保险一样了。
家长们不妨用用这几招，都是实践中得出来的。
其实，平时引导孩子对数学的兴趣会更重要些，孩子只有感兴趣了，才会有进一步钻研的兴趣。
家长不妨带孩子去攻克一下小学数学，其实掌握规律一切都很容易。