文科复读一年能提多少分?

如题所述

提高80-100分是有可能,但300分到400分平均也就是能提高50-80分左右。
有些考生要求复读,既不是父母强加的意愿,也不是反复劝说后的勉为其难之举,而是用户因为渴望提高成绩、渴望上大学而作出的选择。这样的复读生对用户有着强烈的责任感和学习愿望,进入高考复读班后一般都会埋头苦读,第二年考试时,多数人都能够考入较为理想的大学。
有些考生平时的学习成绩比较稳定,而在高考中由于种种原因明显失误,与原来的成绩差几十分甚至上百分。这种失误不是学习实力本身有问题,而是由于某些偶然因素。

注意事项:
一旦决定复读,选择高考复读学校就成了第一位的大事。选择补习学校最关键的,是看学校及教师是否把全部心血投入到学生身上,是否把教学与管理工作落到实处。教育没有过多的窍门,关键在于学校及教师对学生的爱心和责任心。只有倾注全部心血,才能承担起教书育人的重任。
学生在暑假里应调整好心态,这样开学时才能面对高复班紧凑的学习节奏。同时家长也应充分支持孩子的选择,做用户坚强的后盾。对于一些偏科的同学来说,更要善于利用暑假对弱项进行知识点的整理。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2021-11-24
1、高三复读一年可以提高多少分,有的同学达到200分,这个不能否定要因人而异,看自身的基础以及学习能力,加上好的学习方法,复读生跟应届生相比最大的还是心里的压力,复读一年如果没有达到自己的预期怎么办,复读生首先要面对的还是心里的压力。
2、根据以往经验,每年复读的结果,往往只有两类人可以提高分数:一类是平时特别优秀的学生,因某种原因导致高考失利;另一类是脑子很聪明,但是平时学习态度不端正,贪玩。除了这两类人外,其他复读的学生多数成绩提高不大,所以建议大家选择复读要慎重。
3、高中没好好学,现在后悔了,平时能考到300多分,想复读一年能考到500分或者选一个好的本科学校吗,希望有经验的前辈可以提提意见。看你现在的情况,就是要分析你的各科分数,有多少提升的空间,如果提升空间大,那么分数自然提供的就多,举个例子,如果你语文120分的话,(满分150),那么你认为语文提高的分数就是5分左右,因为这种科目提分很难。
4、复读一年能提高多少分?这个问题没有固定答案,它和很多因素有关系,比如复读学校教学质量的好坏,考生高考成绩的高低,学生努力学习的程度,学习方法是不是正确等有关。 师大教育给出的答案是:高考过一本线的孩子第二年参加高考的成绩同第一年相比能提升20到30分, 但300分到400分的考生第二年参加高考,可能会提高100分以上。
当然,事实上,大部了分复读的学生根本提高不这么多。考虑到并不是所有复读学习教学质量都这么高,实际复读提高的分数并没有这么高。平均一下,过一本线的学生提高10-30分是有可能,但300分到400分平均也就是能提高50-80分左右。所以,在复读的时候,一定要根据今年的成绩,看有没有希望达到自己预期中的目标。本回答被网友采纳
第2个回答  2022-06-24
提高10-30分是有可能,但300分到400分平均也就是能提高50-80分左右。有些考生平时的学习成绩比较稳定,而在高考中由于种种原因明显失误,与原来的成绩差几十分甚至上百分。这种失误不是学习实力本身有问题,而是由于某些偶然因素。
第3个回答  2021-11-24
作为一名刚高考完的复读生可以给你一点经验。去年我也没考上,今年高一本线18分。
复读班实力确实很强,但这与我们收生的质量关系重大,我们班的学生基础都很好,另外我们学校对复读抓的也很严。我们班59名学生,一二本考上了40多个。当然也有不少同学发挥得不好,有的甚至还不如去年。
如果打算复读一定要做好心理准备,可能一开始很多同学的信心,恒心,决心都很强,决定这一年无论如何都要好好学,心里打足了气。但别忘了这是一种持久战,随着时间的延长,越来越多的同学会感到身心俱疲,放弃的人也会越来越多。所以如果你认为自己是一个耐力很强的人,信心超足,能长期坚持10个月的人,我建议你复读。毕竟这又是一次机会,这个机会是自己可以左右的,把握的。另外一定要注意选好学校,要负责的学校。
高四这一年会很累,可以说身心俱疲,但更重要的是心里的压力会很大,因为有过一次失败就有了恐惧感,就会怕再考不好。学习的时候一定要掌握效率,千万别只顾埋头苦学,我身边有很多只顾学习的人,下课也不玩,结果这次基本上都没考好。该玩的时候就得玩,这样上课的效率会提高很多。
其实这都要看你自己的情况,上面我都分析过了,自己决定吧!但作为我个人而言比较倾向于复读,自己走过的路无怨无悔就可以了,不要为自己以后的路留下遗憾。其实高四真的可以让人长大很多,成熟很多。
第4个回答  2022-06-24
文科并不是死记硬背,要我说文综就政治是死记,历史是靠理解,每次考试出的古文文意不一定和课本知识一致,课本记得再牢,考试也就是个及格水平!