小学生怎么写自己的缺点

Question

如题所述

Answer 1

小学生我的缺点作文篇一

　　每个人有自己的优点，也有自己的缺点。我也有自己的缺点，马上要考试了我决定尽快把我的缺点改掉。
　　我的缺点有很多，但是我的缺点就是背东西不牢固，就说今天的考试。田老师说今天要考试同学们都认真的答题。我拿到卷子以后满怀信心的写了起来。可是就当我写到填空题的时候我想不起来怎么写了，王安石借月抒情说过一句诗。我一看就以为是日积月累里面的，我想了半天都没有想出来，于是我就空着先写别的。别的题都写完了，我又翻到哪一面。又想了一会儿还是没想到。我就瞎蒙了一个马戴的落叶他乡树，寒灯独夜人。下课了，我问王诗尧那个题是什么。王诗尧说是故事词三首里面的。我恍然大悟，原来是《泊船瓜洲》里面的春风又绿江南岸，明月何时照我还。我后悔不已。

　　从那时我就下定决心，从哪里跌倒就要从哪里爬起来。

小学生我的缺点作文篇二

　　在学习方面我的缺点有很多很多，其中，我的缺点就是不写作业。
　　不写作业这个毛病已经持续了很多年。

　　记得有一次，回家的前一天，老师说如果谁不写完作业就再也不上阅览课了，我们正整整齐齐的喊出了能写完作业，一回家，我就想写完作业，可是我控制不了我自己玩电脑、玩手机，我很想写完作业，但是自己也控制不了自己，

　　到了最后，我只写了一点，就对自己的爷爷奶奶说我写完了，然后继续玩电脑玩手机，去了学校，组长一检查说我没有写完，老师给我爷爷奶奶打了电话，爷爷奶奶说：“他对我们说都写完了。”爷爷奶奶知道此事情后，再也不相信我了，以后每天都让我先写完作业，但是我还是写不完，老师不让我写了，我就哭着要写，但是还是没有写完，老师就规定让我在学校里面写完作业，在学校里面写完作业才能回家，有一次老师留的作业特别多，没有时间在学校里面写，我没有写完，别人都能写完，下一回我一定要写完，我一定要改掉这一个坏毛病。

　　我一定改掉这个坏毛病。

Answer 2

小学生自我评价缺点【1】

　　1、在课堂里，我很少发言，可是我在自己分析课文，对什么课文、生字，我都有自己的看法，在语文上，我的理解和同学们的相似，有时心里有说不完的话想对老师同学说，在作文上，我似乎文思如泉、笔走如飞，十分钟就能写出一篇作文。

　　可在数学上，我粗心大意、马马虎虎，有时甚至自己都检查不出自己的错题，成绩一直是八十多分，我对数学感到十分简单，可有时连一些小小的加法题，都能让我错上好几道。

　　英语对我说有点难，读音非常怪，妈妈还给我报了剑桥英语，让我对英语更深一步的了解。

　　在科学课里，我观察不细致，对科学还是一窍不通，比如自然元素是什么，有机生成矿物是什么，含氧酸盐是什么……好多的问题。

　　我老想不通，为什么科学那么多结构，那么多的复杂，如果科学老师能给我讲，那我还有无数个为什么想问问老师。

　　在课间里，我玩得非常愉快，和同学们一起跳皮筋、踢键子，和同学们相处比较好，各谁都能玩。

　　现在我最入迷的就是跳皮筋，我发现跳皮筋的乐趣非常多，在家里，我总妈妈和爸爸给我当“柱子”，帮我撑皮，我来跳，跳得我满头大汗的时候，我还是想跳。

　　在家里，我不爱玩电脑，只爱看电视，有时一入迷就让我能看一两个小时，我知识对眼睛不好，就多出去滑旱冰等游戏。