东施效颦和邯郸学步这两个成语，它们分别代表着什么故事？

Question

如题所述

Answer 1

东施效颦的故事

从前有一个漂亮的姑娘叫西施，她的一举一动都很吸引人，但是身体却不太好。有一次西施在河边洗衣服的时候，突然胸口疼痛，她就用手扶住胸口皱着眉头，但见到她的村民们都称赞说她这样比平时更美丽。

　　同村有一位叫东施的姑娘，长得并不好看。东施听大家说西施长得漂亮，就想要跟西施学，她看到人们都夸赞西施病的样子很美丽，于是也学着西施的样子扶住胸口，皱着眉头，在人们面前慢慢地走动，希望有人称赞她。

　由于东施本来就长得丑，加上刻意地模仿西施的动作，让人更加厌恶，见了她都避得远远的。东施只知道西施眉头皱看起来很好看，却不知道西施皱眉好看是因为她本身就美丽无比。
邯郸学步的故事 　
在战国时期，燕国有个年轻人，他听说赵国邯郸的人走路很好看，于是决定去邯郸学走路。  　　
他跋涉千里来到邯郸，看到大街上的人走路的姿势都不同，竟不知道如何迈步。这时，有个和他年纪相仿的人走来，于是燕国青年便跟在他后面模仿，那人迈左脚，他迈左脚，那人迈右脚，他也迈右脚，引得大家观看。几天下来，他累得腰酸腿疼，于是他决定丢掉自己习惯的走法，开始从头学习走路。可是，过了几个月，燕国青年越学越差，不仅连邯郸人的走法没学会，连自己怎么走路的也忘记了。  　　
眼看带来的钱已经花光，自己一无所获，只好回家，可是他又忘了自己怎样走路，无奈，燕国青年只好在地上爬着回去，一路上被人嘲笑不停。

Answer 2

[ dōng shī xiào pín ]
美女西施病了，皱着眉头，按着心口。同村的丑女人看见了，觉得姿态很美，也学她的样子，却丑得可怕（见于《庄子·天运》）。后人把这个丑女人称作东施。“东施效颦”比喻盲目模仿，效果很坏。

【解释】：效：仿效；颦：皱眉头。比喻胡乱模仿，效果极坏。
【出自】：《庄子·天运》：“故西施病心而矉其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而矉其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，絜妻子而去之走。”
【示例】：若真也葬花，可谓“～”了，不但不为新奇，而且更是可厌。
◎清·曹雪芹《红楼梦》第三十回
【语法】：主谓式；作谓语、宾语、定语；含贬义
成语故事
东施效颦42.1w 00:35
西施是中国历史上的「四大美女」之一，是春秋时期越国人，她的一举一动都十分吸引人，只可惜她的身体不好，有心痛的毛病。 有一次，她在河边洗完衣服准备回家，就在回家的路上，突然因为胸口疼痛，所以就她就用手扶住胸口，皱着眉头。虽然她的样子非常难受不舒服，但是见到的村民们却都在称赞，说她这样比平时更美丽。 同村有位名叫东施的女孩，因为她的长相并不好看，他看到村里的人都夸赞西施用手扶住的样子很美丽，于是也学着西施的样子扶住胸口，皱着眉头，在人们面前慢慢地走动，以为这样就有人称赞她。她本来就长得丑，再加上刻意地模仿西施的动作，装腔作势的怪样子，让人更加厌恶。有人看到之后，赶紧关上大门；有些人则是急忙拉妻儿躲得远远的，他们比以前更加瞧不起东施了！
出处
《庄子·天运》:“故西施病心而矉其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而矉其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，絜妻子而去之走。”
造句
1. 做事我们要有自己的主张，东施效颦往往达不到目的的。
2. 当你试图象哈蒙德一样说话时，反而像东施效颦。
[ hán dān xué bù ]
《庄子·秋水》记载，有一个燕国人到赵国的首都邯郸去，看到那里人走路的姿势很美，就跟着学起来。结果不但学得不像，而且把自己原来的走法也忘了，只好爬着回去。比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
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详细释义
【解释】：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
【出自】：《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”
【示例】：半臂添寒尚书醉，屏后金钗楚楚，齐俯首～。
◎清·梁绍任《两般秋雨庵随笔》卷一
【语法】：偏正式；作谓语、宾语、分句；含贬义
成语故事
邯郸学步53.9w 02:50
相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他寿陵少年吧！,这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事，不知道自己该是什么模样。 家里的人劝他改一改这个毛病，他以为是家里人管得太多。 亲戚、邻居们，说他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去。日久天长，他竟怀疑自己该不该这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨，太丑了。 有一天，他在路上碰到几个人说说笑笑，只听得有人说邯郸人走路姿势那叫美。他一听，对上了心病，急忙走上前去，想打听个明白。不料想，那几个人看见他，一阵大笑之后扬长而去。 邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢？他怎么也想象不出来。这成了他的心病。终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。 一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。看到小孩走路，他觉得活泼、美，学；看见老人走路，他觉得稳重，学；看到妇女走路，摇摆多姿，学。就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。
出处
《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能；又失其故行矣；直匍匐而归耳！”
造句
1. 邯郸学步，生搬硬套，是学不会真正的东西的。
2. 不管学什么，都不能邯郸学步，生搬硬套。

Answer 3

1.东施效颦：

原文

西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美，而不知颦之所以美。

译文

从前西施心口疼痛而皱着眉头在邻里间行走，邻里的一个丑女人看见了认为皱着眉头很美，回去后也在邻里间捂着胸口皱着眉头。
邻里的有钱人看见了，紧闭家门而不出；贫穷的人看见了，带着妻儿子女远远地跑开了。那个丑女人只知道皱着眉头好看，却不知道皱着眉头好看的原因。

含义：表示自己根底差，学别人的长处没有学到家

2.邯郸学步

原文：

寿陵余子之学行于邯郸，未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。《庄子·秋水》

译文：

战国时期，燕国寿陵有个少年，听说赵国邯郸人走路的姿势特别优美，于是不顾路途遥远，来到邯郸学习当地人走路的姿势。结果，他不仅没有学到邯郸人走路的姿势，还把自己原来走路的姿势也忘记了，最后只好爬着回去。

含义：喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。

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Answer 4

东施效颦
【近义】邯郸学步、照猫画虎、生搬硬套
【反义】独辟蹊径、标新立异、自我作古
【释义】效：仿效；颦：皱眉头。比喻胡乱模仿，效果极坏。
【出处】《庄子·天运》：“故西施病心而矉其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而矉其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，絜妻子而去之走。”
【用例】若真也葬花，可谓“～”了，不但不为新奇，而且更是可厌。（清·曹雪芹《红楼梦》第三十回）

东施效颦

Dōngshī xiào
pín
美女西施病了，皱着眉头，按着心口。同村的丑女人看见了，觉得姿态很美，也学她的样子，却丑得可怕（见于《庄子
天运》）。后人把这个丑女人称做东施。‘东施效颦’比喻胡乱模仿，效果很坏。
邯郸学步
【近义】鹦鹉学舌、东施效颦、数典忘祖
【反义】标新立异、独辟蹊径、择善而长
【释义】邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
【出处】《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”
【用例】写作文不能照搬例文，那样会像～一样，是写不出好文章来的。

邯郸学步

hándānxuébù
战国时有个燕国人到赵国都城邯郸去，看到那里的人走路的姿势很美，就跟着人家学，结果不但没学会，连自己原来的走法也忘掉了，只好爬着回去（见于《庄子·秋水》）。后来用‘邯郸学步’比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。

Answer 5

刻意模仿别人会失其自我。