在幼儿园，幼儿的好动、争夺、打闹是经常发生的事情，从每个幼儿老师出发，幼儿间发生矛盾是普遍性的。但对于家长而言，他们会觉得幼儿发生矛盾是关及自身的利益问题。用通俗的语言来讲，就是“是否吃亏”。在幼儿发生的矛盾中，若双方家长在场，第一时间关心的就是自家宝宝在吵闹中有没受伤，有没吃亏。如果两位家长都是有一定素质的家长，他们会相互了解，都会为自家宝宝的行为相互疏通、道歉、对自家宝宝一定的指责。如果双方家长的素质一般，且自家的教育方式偏向溺爱型，就是将宝宝们拉开，且看重自身的宝宝在争执中是否吃亏。如果双方家长当时若是祖辈，表现的更为明显，为了面子问题，家长们之间不会有语言摩擦，但心里却也是不欢而散。所以，老师若目睹幼儿间矛盾的发生，正确的指导和科学的教育方式就显得尤为重要，特别在双方家长都在现场的情况下，且在每一次教师科学教育的同时，同样是给家长们一次教育方式的榜样示范。