游戏与身心发展有着怎样的关系

Question

这里的游戏是指童年里孩童们嬉戏玩耍时的游戏如:跳绳、打陀螺、捉迷藏等游戏

Answer 1

游戏是促进幼儿身心发展的基本活动 多数家长都望子成龙心切,从幼儿时期开始,就让幼儿去学绘画、乐器、舞蹈、健美操、书法等等,安排得满满的。有时幼儿玩“过家家”也认为无聊而要受到限通过游戏可以促进幼儿的全面发展。

游戏不仅仅能满足幼儿自身活动的需要，还可以促进幼儿身心健康发展。幼儿在游戏中不断活动，并感受到愉快、兴奋，而且能发展各种动作能力，促进血液循环和呼吸系统的发展，从而对保护和发展神经系统起到良好作用。

幼儿在游戏中离不开各种玩具和替代物，从中加深对一些物质性能的认识。在游戏机中，幼儿要用语言表达自己想法，要用语言进行交流，因而语言得到发展。由此看来，游戏可以发展幼儿的思维、智慧、能力、情感、意志等。

幼儿在游戏中要遵守一定规则，与水上伙伴友好相处，互相谦让。通过“医生耐心给病人看病”、“售票员态度和蔼地对待乘客”等游戏，使幼儿学习讲礼貌、谦让、关心他人等良好品质，提高幼儿社会交往能力。制,甚至认为玩游戏是浪费时间等等。实际上这是违反幼儿身心特点的,不利于幼儿身心健康发展。

Answer 2

游戏可以开发智力,促进想象力提高,让大脑小脑更灵活,如果加以限制,适度控制时间,大有裨益.但是如果没有节制,沉迷与此,也是后患无穷啊~~本回答被提问者采纳

Answer 3

1.模糊了道德认知，淡化了游戏虚拟与现实生活的差异。
2.由于目前的网络游戏大多是收费游戏，不断发展和完善的同时，也暴露出一个弊端——“金钱问题”。
3.国外不“和谐”文化的入侵。
4.对身体健康的危害。
5.对心理和精神健康的危害。
6.对学习的影响。
————以上的游戏均指电视游戏、网络游戏等游戏的坏处，也许有好处但我没发现。
其实很多游戏有好的方面比如丢沙包可以锻炼身体反应协调能力，魔方、孔明锁九连环锻炼逻辑思维能力。

Answer 4

不沉迷游戏能提高智力