第1个回答 2019-04-12
比如小学的英语,有一课学习人体的部件,你可以和学生通过游戏掌握单词。让学生把手指放在鼻子上,你说身体部位的英文,让学生用手指点该部位,看谁的速度快!如果是语文,写一次有趣的游戏的作文,可以让学生做抢板凳的游戏,同时讲解动作,心理活动的描写!或者让学生分角色朗读课文,,,,
第2个回答 2019-04-12
课程有别。
语文:角色朗读,绕口令,编故事,成语接龙,……
数学:抢答接火车,抢答夺红旗,操作演示,编题……
科学:实验演示,视频探究……
思品:故事创情境,视频留悬念,小组讨论,社会实践……
第3个回答 2019-04-12
1、语文课中有些课时可以以场景表演的形式来进行互动,这样不仅增加学生对课文的理解,而且还能够增加课堂间的互动。
2、角色互换,让同学们来过一把老师瘾,也让老师体验一下做学生的感觉。
3、用101教育PPT的互动工具、互动题型,互动工具里有一些课堂小游戏,比如团队竞赛、随机组队、接龙活动等,互动题型里有一些连连看游戏、猜词游戏。