2023年高中分数录取线如下：
山东高中分数录取线：
普通高中志愿填报资格线为375分。
“3+4”高等职业教育志愿填报资格线为385分。
五年制高等师范教育志愿填报资格线为300分。
五年制高等职业教育、“三二”连读高等职业教育志愿填报资格线为150分。
资料拓展：
高中录取分数线的划分是根据学校招生计划与考生的考试成绩进行评估和决定的。下面将详细解释高中录取分数线划分的原理、方法以及相关因素。
一、高中录取分数线的划分原理
1、基于招生计划与考生竞争
高中录取分数线的划分是基于学校的招生计划和考生之间的竞争情况来决定的。学校会根据自身的招生名额、教学资源和就业前景等因素，设定录取分数线，以筛选出符合条件的优秀考生。
2、参考历年招生与成绩
制定高中录取分数线时，学校通常会参考历年的招生情况和考试成绩水平。这有助于评估当前年份的招生难度和录取分数线的合理划分。
二、高中录取分数线的划分方法
1、定点划线
一种常见的划分方法是定点划线，即学校事先确定具体的分数线，以此为依据进行招生录取。一般情况下，高分段的考生将被优先录取，而分数低于分数线的考生则无法进入该学校。
2、按分数排序录取
另一种方法是按分数排序录取，即将所有报考该学校的考生按照分数从高到低进行排序，然后按照学校的招生计划优先录取分数高的考生，直到名额用尽。
3、分数线浮动
有些情况下，高中录取分数线可能会根据报名情况和考生的成绩情况发生浮动。如果某学校报名人数过多或某科目成绩较低，该学校可能会提高分数线；相反，如果报名人数较少或成绩较高，学校可能会降低分数线。
三、影响高中录取分数线的因素
1、学校招生计划
学校招生计划是制定高中录取分数线的首要因素。学校招生计划根据学校的教育资源、师资力量和学生容纳能力等因素来决定。
2、考生竞争状况
考生竞争状况也会对录取分数线产生影响。当报名人数多于招生名额时，竞争就会激烈，分数线可能会相应提高。相反，报名人数较少时，考生竞争相对较小，分数线可能会相对较低。