初中英语中的虚拟语气里的重点是什么？跟高中有什么不同么？

Question

如题所述

Answer 1

个人认为： 初中学习到的虚拟语气大概是一些比较简单的，比如说像suggest加冰语从句时候，从句的动词使用should+v原型 和包括某些动词，比如it is time +从句，从句中使用过去式表示虚拟等等，当然了，如果说到的话，其实还有很多。 高中里面学习到的虚拟语气，要比初中的难一点，难在系统的归纳和虚拟语气本身的理解。什么意思呢？我给你举个例子吧： 就用If为例： 高中期间对if学习是这样的：

初中：If引导真是的条件句，句式的结构是：if +主语+现在时（表示将来）+其他，主语再加will/won't +do+sth. 例子：If it doesn't rain tomorrow,we will go to the park!
高中：If 引导非真实条件句——虚拟语气，分为三个时间段的虚拟：
条件从句的谓语动词 主句的谓语动词
与现在事实相反 be---were/ 动词---过去式 would/ should/ might/ could + do
与过去事实相反 过去完成式 would/ should/ might/ could + have done
与将来事实相反 were to/ should + do/
动词---过去式 would/ should/ might/ could + do
Eg. 如果我是你，我就不看电视了.
If I were you, I should/would not watch TV.
如果我做完家庭作业，我就去参加晚会.
If I did/had done my homework, I would go/have gone to the party.
如果你昨天晚上不看电视，就不会迟到了.
If you hadn’t gone to the cinema, you would not have been late for class.
如果你努力地学习的话，你就会考试及格了。
If you had studied harder, you would have passed the exam.

希望对你有帮助。谢谢

参考资料：http://baike.baidu.com/view/26751.htm

Answer 2

额，初中的我也忘得差不多了，就是很简单的那种，包括一些死记硬背的例句（高中的话有些句式也需要记忆，但大部分只要几个知识点就可以了）
初中，比如说，If I were you，…… 如果我是你，我不可能真是你，所以用虚拟。注意的是be 动词在这里都只能是were的形式，无论原来所用的形式是不是第三人称单数。
其实虚拟语气无非是与真实情况相反，基本点就是提前时态。比如一般现在时就要用过去时，现在完成时变成过去完成时，依此类推……
初中的话虚拟语气涉及到从句时，一般都是一一对应的，即主句和从句都是虚拟，且为对应时态；而高中就会存在错杂开来，一真一假什么的。
还有比较基础的一点，如果主句谓语动词有命令、建议、请求之类的意思，从句要用should +动词原型形式，should可以省略，比如说It is suggested that you （should ）finish your homework first。这里再说一点，如果suggest表示暗示的时候，从句为真实情况，不用虚拟；高中里还需注意的一个典例就是insist ，解释为坚持说的时候后面为真实情况。坚持要求时为虚拟语气，用should
……………………这么慢慢打来我又想起了很多很多，而这些仅仅是最基础的。但你反正问的是初中里的虚拟语气，相当简单，也就我最开始提的几点，还有不懂的话就去问老师；买本语法书也可以，不过我的语法书是初一时买的四六级语法，那时对语法的要求要更严格一点。

参考资料：纯自己经验

Answer 3

楼上的说的太复杂了，在初中考试说明中，虚拟语气并不是要求掌握的内容，只需理解，所以不用知道那么复杂，你大概还是学生吧。初中主要知道一般现在时由if引导的这种虚拟语气的句式就可以了，把if引导的真实条件句和虚拟条件句分清就行。考试不会专门去考，主要是为了方便阅读，写作方面的应用。所以你不用担心。