通用技术粤教版 第三章怎样进行设计 教学设计 教案

Question

如题所述

Answer 1

　　在实际教学中，教师如何较好地设计相应的教学课程呢？本人认为要把握好教学设计的“有效性”。有效的教学设计要关注几个方面：
　　1、要关注学生。学生是学习的主体，教师要了解学生当前的学习状态, 分析学生的学习需要，用学生的眼光来读教材，要看学生想知道什么，能知道什么。就是同一年级的同一班级的学生也不一样,所以在进行教学设计的时候要站在学生的角度，以学生已有的经验为起点，这是有效教学设计的第一步。
　　2、要关注学习目标。现在的教学目标包括知识目标、能力目标和情感、态度和价值观目标，是一个三维目标，根据学生的当前的知识、能力，教师课前在研究课标的时候，要认真的思考：学习目标是否明确,表达是否清楚？ 是否所有学习目标都符合相关的教学大纲要求？学生能否达到？能达到什么程度？学习目标是否能激发学生的兴趣,符合学生的年龄特征？
　　3、要关注学习方法。在教学过程中，我们要选择适合学生的学习方法，以充分体现学生主体，学生的学习方法主要分成三种类型：接受式学习、启发探究式学习和研究式学习。