王星明的科研成果丰硕，其中一项重要的表现为在《“关怀伦理”视阈下和谐师生关系的构建》的研究论文中，他的作品荣获了安徽省高校“和谐校园建设”征文比赛的二等奖，对应的编号为[教社政函007]53号，并且还获得了校思想政治教育研究会的优秀论文一等奖。这篇论文深入探讨了如何在关怀伦理的框架下构建和谐的师生关系，体现了其对教育理论的深入理解和实践洞察。
另一项突出成果是，《文化·关怀·和谐理念——关于高等农业教育与和谐文化建设的思考》，同样获得了校思想政治教育研究会的优秀论文一等奖。这篇论文聚焦于高等农业教育领域，从文化、关怀和和谐的角度出发，对如何通过教育促进社会和谐发展提出了独到的见解。他的研究成果不仅在学术上得到了认可，也对教育实践具有重要指导意义。
王星明 男，1934年生。1960年苏联列宁格勒大学核子物理专业毕业，本科。1988年评为高级工程师。1990年又晋升为高级讲师。现从事物理教学工作。译有《现代生产组织者》、《开拓自己的才能》两书。精通俄语。先后任安徽大学物理系主任、安徽大学科研处负责人，华东冶金学院教务处长等职，并出版译著：《经济预测的统计问题》、《社会生产效益》、《日本资本输出的新趋势》等逾百篇文章。