初一生物必背知识点：
第一单元：生物和生物圈
第一章：认识生物
一、生物的特征。
1、生物的生活需要营养。
2、生物能进行呼吸。
3、生物能排出体内产生的废物。
4、生物能对外界刺激做出反应（应激性）。
5、生物能生长和繁殖。
6.生物都有遗传和变异的现象。
（①遗传现象：龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞②变异现象：一母生九子，连母十个样）
7、除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
（病毒不具有细胞结构，但病毒作为一种生物，具有生物的共同特征。）
注意：珊瑚和珊瑚礁不是生物，珊瑚虫是生物！
二、调查我们身边的生物
1、生物的分类（1）按照形态结构特点，将生物分为植物、动物和其他生物三大类。
注意：细菌、蘑菇、金针菇、灵芝等微生物属于其他生物。
（2）按照生活环境不同，将生物分为陆生生物和水生生物等。
（3）按照用途不同，将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等.
第二章：了解生物圈
一、生物与环境的关系。
1、生物圈：地球上所有生物与其环境的总和就是生物圈。
2、生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。
3、生态因素包括：①非生物因素对生物的影响：光、空气、土壤、水分、温度等。
②生物因素对生物的影响：捕食（最常见）、竞争、合作、寄生、共生。
4、探究实验步骤：①提出问题 ②作出假设③制订计划④实施计划⑤得出结论⑥表达和交流
5、对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做“对照实验”。
6、对照实验的原则：
单一变量原则、重复实验原则、对照原则、取材多样原则、等量原则。
7、生物对环境的适应和影响：
①生物对环境的适应（环境影响生物）
例子：沙漠中的骆驼刺对干旱缺水环境的适应；海豹对寒冷环境的适应；仙人掌对干旱缺水环境的适应；旗形树对大风环境的适应。
②生物对环境的影响（生物影响环境：环境发生改变）。
例子：植物的蒸腾作用调节空气湿度（大树底下好乘凉）；植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力；蚯蚓松土；千里之堤毁于蚁穴。
二、生物与环境组成生态系统。
1、生态系统的概念：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。
2、生态系统的组成：①非生物部分——阳光、空气、水、温度等。
②生物部分：包括：绿色植物——生产者（能通过叶绿体，利用光能制造有机物）；
动物——消费者（不能利用光能制造有机物，只能吃现成的动物和植物）；
细菌、真菌—分解者（能把动植物的遗体和粪便等分解成二氧化碳、水和无机盐）。
3、在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。
4、食物链的书写原则：①食物链始于生产者，②箭头指向捕食者，代表物质和能量流动方向，③食物链只有生产者和消费者，没有分解者和非生物部分。
5、在一个生态系统中，多条食物链相互交错构成了食物网。
6、三少一多：随着食物链的增加，物质、能量、生物的数量在减少，有毒物质增加。
7、生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。
8、生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力越强，生态系统就越稳定。
三、生物圈是最大的生态系统。
1、生物圈的范围：包括大气圈的底部、水圈的大部（150米以内的水层）和岩石圈的表面。
2、生态系统的类型：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。
3、森林生态系统有“绿色水库”、“地球之肺”之称。
4、湿地生态系统有“地球之肾”之称。沼泽是典型的湿地生态系统
5、生物圈是一个统一的整体。生物圈是最大的生态系统。