关于博士当中小学老师是否浪费人才的问题，这是一个具有争议性的话题。有人认为博士生应该从事更高层次的研究工作，而不是在中小学任教；而另一些人则认为博士生在中小学教育领域可以发挥更大的作用。
首先，我们需要认识到，教育是一个非常重要的领域，它对于国家和社会的发展具有重要意义。因此，拥有博士学位的人在教育领域工作并不是浪费人才。事实上，许多国家和地区都在努力吸引和留住优秀的教师，包括那些拥有博士学位的人。
其次，博士生在中小学教育领域可以发挥独特的优势。他们通常具有较高的学术水平和研究能力，可以为学生提供更加深入、全面的教育。此外，博士生还可以通过参与科研项目和撰写论文等方式，为中小学教育改革和发展做出贡献。
然而，我们也不能忽视一些现实问题。例如，博士生在中小学任教可能会面临薪酬较低、职业发展空间有限等问题。这些问题可能会影响博士生的积极性和工作效果。
总之，博士当中小学老师并不一定是浪费人才。关键在于如何为他们创造良好的工作环境和条件，使他们能够充分发挥自己的优势，为中小学教育事业做出贡献。同时，政府和社会也应该加大对教育的投入和支持力度，提高教师的待遇和地位，吸引更多优秀人才投身教育事业。