优满分温馨提示：不知道大家有没有感觉到，每天都看到孩子在房间里面兢兢业业的学习，可是每当考试的时候，就是有各种各样的问题。成绩嘛，不是不及格，就是在不及格的边缘徘徊。到底是什么原因让看起来刻苦学习的孩子在考试中考了这么差的成绩呢？我想，撇开很多的原因后，最本质的原因就是，孩子的学习效率极差，别人一小时就可以学完的东西，孩子却花了12个小时，而且还没有入脑。针对学习效率不高的问题，我决定在今天好好探讨一下，如何提高孩子的学习效率，最终帮助孩子提高学习成绩，以解决众多父母在教育孩子的烦心事儿。
每个人的学习效率都不太一样，但是提高学习效率还是有一个原则性的东西，只要跟随着这一条线，相信父母们都能够帮助孩子提高学习效率。
一、观察孩子学习状态，把握学习生物钟。
每个人学习的最佳时间都不相同，有些人在早上6点起来学习效果最好，但是有些人却是在半夜学习效果最好。我说的这两种情况只是打个比方，算是比较极端的例子，一般来说正常人在上午8点的时候大脑最清醒，也比较有缜密的思考能力；下午三年的时候，据说思考能力达到最好效果；晚上8点的时候，据说是记忆力最好的时候。根据这条学习生物钟规律，父母可以适当的给孩子安排一下学习时间，例如早上的时候可以读书或者背课文，晚上的时候加强巩固等等。只要适当的把工作安排在合适的时候做就可以了。
二、学习要有计划性，不能随心所欲。
学习是一个需要计划性去考虑的事情，针对不同的科目，要有不同的计划和目标。只有安排好了计划和目标，才能够适当的让孩子和父母了解学习的状况，适当的提高学习效率。
父母应该帮助孩子以星期/月/年为计划周期，适当的安排好学习的任务和目标，让孩子在适当的时间内做适当的事情，只有这样循序渐进，孩子才会养成一个良好的学习习惯。我曾经见识过一个孩子，每天都兢兢业业的在屋里学习，家长就在客厅看电视。为了不打扰孩子学习，家长就把电视调成静音，盯着字幕看电视。而孩子在屋里学习，连续一周都在复习同一门功课，而且是随心所以，翻到哪里就看哪里，完全没有计划和目标，这样的学习习惯和学习态度，怎么可能会有学习效率可言呢？所以说，安排好学习计划，对提高学习效率有很大的好处。父母应该在孩子还没有养成坏习惯的时候实施插入，帮助孩子养成做计划的习惯。
三、学习不能三心二意。
学习是一个很严肃的工作，需要100%的精力投入。有些孩子说，哎呀，我边看电视还可以边写作业，边写作业还可以边听歌，反正作业也是100分，学习效率很高啊。其实针对这种状况，我有很多话想说，但是因为篇幅有限，我只说一句，很多孩子没有一心二用的本领，一旦分心，就很难进入学习状态，针对能够“一心二用”的孩子，我想说，你所认为的一心二用，并不是学习效率高的表现，你只是用你暂时的记忆力维持在那个兴奋点，那些应该记忆的东西，并没有进入你的深层记忆中，没过多久，你也会忘记的。总而言之，如果没有100%的精力投入，是绝对不可能将学习学好的。如果孩子想听歌，想看电视，那么请在学习结束后再进行，只要学习完成了，相信父母也不会反对孩子做一些放松的行为。
四、被动学习没有效率可言。
现在很多的孩子学习，是因为有父母在背后催，在背后“威逼诱惑”，大多数都不是出于自己的意愿。孩子更多的是想今晚要看什么动画片，要去谁家玩，谁顾得上要学习呢？尤其是男孩子，这个现象更加严重了。被动的学习，是感受不到学习的乐趣的，也不会有任何的效率，完全是要做给样子给父母看，消磨时间。
学习，只有主动的、积极的去学，才会感受到其中的乐趣，对学习越发的有兴趣，效率才会在不知不觉中得到提高。父母不应该逼迫孩子去学习，而是应该创造一个好的条件，好的方式，引导孩子，让孩子感受到学习的意义和重要性，自发的感到自己非学不可的必要性，孩子才会主动的去学习，而且是高效率的学习。
五、学习讲究方法。
学习是有方法可言的，没有好的学习方法，一味的花时间也是没效率没效果，有了好的学习方法，学习会事半功倍。孩子在年纪小的时候，是按照自己的感觉来学习的，完全没有学习方法。这个时候，父母应该通过自己平常的经验或者是资料的指导，告诉孩子应该如何去预习、复习、背诵、整理课业等等，帮助孩子从小养成一个良好的学习态度和学习方式。
这里推荐一个游戏化学习法。
好的学习方法能够让孩子学习效率提高，同时也能够让孩子了解到，做任何事情都有捷径，只要有捷径，就要学会去掌握。除此之外，还能够让孩子了解到，用最短的时间优秀的完成一切事情，是成为一个高素质人才所需要的要素之一。例如自适应学习：优满分！
其实就是说一下
自己哪里还不够好
然后还要怎么继续努力
Job Responsibilities:
-In Charge of Digital Back-end Physical Design & automation;
-Main responsibilities include circuit synthesis, physical synthesis, static timing *** ysis, chip floorplanning, auto place and route, capacitance and resistance extraction, design rule checking and delay back-annotation;
-Responsible for clock tree synthesis, scan chain generation, critical path timing *** ysis and power *** ysis.
-DRC/LVS mand file writing and maintainence
Requirements:
-BS or above with major in EE or Computer Science related field;
-Familiar with floorplan, placement/routing, CTS, and LVS/DRC design flow and be capable of running projects independently;
-Experience with timing driven design flow preferred;
-Experience with DSM IC design or process, and familiar with device modeling, crosstalk, IR drop *** ysis, preferred.
循序渐进的反义词——循序渐退
倒着吃甘蔗——一节不如一节
寡妇死儿子——没指望了
七窍通了六窍——一窍不通
我的孩子今年也刚上一年级，关于教育的问题，我们一样也在探讨、学习、实践中.一些心得跟您分享,也欢迎指教.
一是放平心态,学习是一件很慢长的事,一年级只是刚刚开始.我们要做的是,打基础,更是要培养学习兴趣,如果让他学的害怕,恐怕不是一个很好的开始.
二是自己不能急躁,大人一急,其实孩子更急,更害怕,然后越急就越不会做,越不会做就越害怕.这是一个恶性循环,所以大人一定要耐心,要鼓励,安慰.(不过有时实在受不了要发火的时候,我们就换人教,另一个出去平复情绪,呵呵)
三是要跟老师多沟通,多沟通老师必然会多注意你的孩子,而他受到了更多的关注,也是促使他得更有动力.
四是精神奖励,我们有每天默生字,很枯燥,孩子也排斥,我们就哪天默的又对又好的话,就奖她一个小星星粘纸,集满5个小星星换1个大星星(粘在墙上),每集满5个大星星就可以带她去看电影或去哪儿玩,呵呵,骗小孩子的,但很有用噢
还有,就是注意别说他笨,现在的孩子自尊心都很强的,他们需要我们的认可和鼓励,经常夸奖一下,真的对他们很重要.
不好意思,说了一大堆,不知对你有没有用.其实自己的孩子,谁不希望他是最好的,可是想想第一永远只有一个.所以他健康\快乐才是跟本呀.
1、美术生联考成绩不理想有两个选择，其一是选择复读，一年后再重新参加高考报考艺术类专业。 2、艺术类考生艺考失败后的另一条出路是报考普通文理科专业，如果艺术类考生的高考文化课成绩能够达到普通批次的控制分数线，也可以凭高考文化课成绩报考普通文理科专业的 。
她在英语考试中取得好成绩 She got good marks in the English test
1，选择高四未必能上梦想中的大学 高四已经成为复读的代名词了，有教育界的专家就“高考落榜上高四”的问题进行了分析，复读的考生心里的压力会更大，特别 低分考生想经过复读进入名牌大学，更是难上加难，所以考生们不要盲目复读！ 2，上三流大学，你的出路更加未知 选择三流大学（民办、三本、高职教育）需要更加谨慎的考虑，这些学校开设的专业脱离社会需要，教学水平有限 ，毕业后年颁布的证书没有权威，就直接导致学生就业难。这样就花费了几年时间，更花费了不菲的金钱，学生家长都后悔莫及！ 3，直接进入社会就业 由于高中毕业生年龄小，社会经验不足，最重要的是没有一技之长，只能从事一些体力活。而且心理也不够成熟，这样直接进入社会不免会沾染一些社会恶习！ 4， 教育改变生活 我们应该正确的认识到学历教育、职业教育都能将我们引向成功之路！北京恒博教育网站培训基地做为专业的网站建设培训中心，自成立以来得到了社会的广泛关注，在解决大学毕业生、待业青年、转行人员的就业问题同时也为社会培养了紧缺的高端的IT人才。 北京恒博网站培训基地用自己多年的教学经验和技术实力为学员开辟出了一条通向IT高端技术的平台，在这里，学员就可以真真正正的发挥出自己的优势，储备在职场上立足，赢得竞争的专业技能。 恒博教育不单是讲理论，更注重实用性的教育，让同学们自己动手操作，积累经验。保证学生所学到东西的实用价值，更适合于就业。 主讲老师黄老师有十余年的网站建设经验和多年的从教经验，对教学有很高的职业热情。
The final exam end, score of others to see, think of their own achievements, deep down, is really ashamed. Why is life in the same environment, there will be such a big difference?? I really... Very sad.
Although the results for me is not ideal, but in the future study, I will listen carefully, hard work, to redouble their efforts to strive for outstanding results to teachers and parents.