教育专家建议恢复小学留级制度，你认同吗？

Question

如题所述

Answer 1

教育专家建议恢复小学留级制度，你认同吗？我认为修复中小学蹲级制度是基础教育十分重中之重的事。

学生的学习考试成绩由于各种各样的缘故会出现差别，成绩好的学生们升上高一级班级学习培训进行该受的基础教育，成绩差的同学，基本没打好，升上高一级班级学习培训，学习培训更为艰难，还不如留到原先的班级打牢基础呢。学生上课就如同建房子，要想把房屋盖牢固盖坚固，务必把房屋的根本打坚固，常言道的沙坑里建不了摩天大厦便是这个道理。留级当然是对于一些学业成绩偏差的学员，让小孩重学自己没有把握的专业知识对自已对家长对学校都是有益处。首先是对大学生自身，因为各种原因孩子成绩差，使他小弟再重学一遍，是为他造就一个提高自己的机遇，掌握好此次机遇认真学习就可紧跟脚步再次造就全新的自己。

其次是对家长，自己的孩子学习成绩差，自然会心急，拥有留级学习的机会，父母能够及早地督促孩子认真学习，爱惜机遇，重挫光辉。最后是对院校与老师，学员成绩差，父母急老师也急，拥有蹲级学习的机会，老师可以更强的应用因人施教的教学理念，给学习好的加课，给学习差的补习，使学员奋起直追。让小孩蹲级学习培训不但对孩子是一种拯救，并且对中学教育也是一种承担。由于如果把一些基本没有打好的差等生升上初中生学习，由此可见其了解的艰难一定非常大，学不懂便会造成自卑心理，拥有蹲级规章制度就减少了这种极差等生发生的概率，对中学教育应该是一种协助。

顺带提议一下，中小学的蹲级规章制度应当与我国的基础教育现行政策结合在一起，提议在学员蹲级环节我国终止对同学的基础教育补贴，以提高这种小孩的紧迫感，促进她们奋发图强勤奋，奋起直追。这种现行政策假如执行毫无疑问也会获得众多父母的拥戴。

Answer 2

我认同，因为有些小孩子的基础没有打好的话，升上初中是根本跟不上的，如果小学可以留级的话，可以让孩子的基础打得更加扎实，牢固，这样有利于国家日后教育工作的开展。

Answer 3

我是非常认同的，因为在小学也是会有一些学生跟不上的，当学生的成绩跟不上的时候，父母就会想要让学生留级，这样孩子在留级以后可以对学习起到一个巩固的作用，对于孩子以后的学习来说是非常有帮助的。

Answer 4

我特别认同这样的做法，这对于孩子来说是特别好的做法，而且也能够让孩子减轻压力。