对于我们的学习，我们初三学生要明白两个成语。
事半功倍：只用一半的力气，而收到加倍的功效，形容用力小而收效大。形容学习就是告诉我们学习的效率高。
事倍功半：做事的方法费力大，收效小。形容学习就是告诉我们学习的效率低。
为什么同一个教室，同一批老师，同学们的学习效率会截然不同呢？原因就在于大家的学习方法的根本不同。
一、高效学习
对于中考总复习的初三学生初来说，学习的课程增多了，学习的内容更复杂了，对学习的速度和学习的能力也提出了更高的要求。如果仅仅停留在苦学、勤学的水平上，就很难顺利地完成学业，取得理想的考试成绩的。有的同学挑灯夜战，花费了十分的努力也只是刚刚过及格线；而有的同学则云淡风轻，没有花太多功夫却每每拔得头筹。
我们要知道成绩靠学习赢取，学习以方法为依托。任何一位优秀的学生，都是善于学习、善于创新的，是高效的学习方法让他们成为同学中的佼佼者。
二、学习方法
初三学生必须找到适合自己的学习方法。将适合自己的学习方法固定下来，成为一种习惯，这样才能更好地帮助自己学习。方法决定成绩，成绩决定成败！学习方法对于获得优异的学业成绩来说非常重要。学习方法好比是划船时用的双桨，可以让人在前进时变得更为容易，顺利达到目的地。
成功的高效的学习，绝不仅仅是积累知识，而是在学习方法上的突破，因为知识积累只是带来量变，而方法突破才可以带来质的飞跃。合适的学习方法对勤奋和惜时的效果有促进的作用，只有采用合适的学习方法，才能保证学习的成功。掌握科学的学习方法，也是塑造学习能力的重要环节。
什么是科学的合适的学习方法？好的学习方法一定要适合初中生的个性特征与学习环境。好的学习方法应该符合以下三个条件：符合认识规律的科学方法；符合自己个性特点的方法；符合不同学习内容和不同老师授课特点的方法。初中生选取适合自己的学习方法时，要注意学习的主要环节：预习、听课、复习、作业，每个环节都有其特点，也有其关键，初三学生可以从几个方向来探索：预习方法、听课方法、复习方法、做作业的方法、各学科的学习方法和自我测评的方法、改正错题的方法和单元总结归纳的方法等。
高效学习是理想分数的前提，合适的学习方法是高效学习的前提。