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低结构教育活动的一般特点有哪些
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第1个回答 2023-06-27
1、儿童与教师共同确定学习的目标。
2、活动主要由儿童发起。
3、活动的动机主要是儿童的需要。
4、强调活动的过程。
相似回答
低结构教育
是
什么
?
答:
低结构教育活动的意思是:是预设目标的达成程度相对较低、目标较宽泛的活动
;在教育过程中关注的是幼儿经验生长的内在要求以及解决问题的过程和结果,以及让幼儿运用已有的经验,创造性的进行个性化的表现;看重的不是目标,而是过程。低结构教育的作用:低结构活动与我传统意义上的区角活动有着很大的区别,它更...
什么
是
结构
化教学?有何
特点
?
答:
3. 低结构化教学活动的动机主要是儿童的需要
,高结构化教学活动的动机主要是教师的奖惩;4. 低结构化教学强调活动的过程,高结构化教学强调活动的结果。问题三:低结构教学和高结构化教学的区别 低结构教学和高结构化教学的区别:一、低结构化教学由儿童与教师共同确定学习的目标,高结构化教学的学习目...
低结构化教学
和高结构化
教育的
区别
答:
1、低结构化教学由儿童与教师共同确定学习的目标,高结构化教学的学习目标主要由教师预定
;2、低结构化教学主要由儿童发起,高结构化教学主要由教师发起;3、低结构化教学活动的动机主要是儿童的需要,高结构化教学活动的动机主要是教师的奖惩;4、低结构化教学强调活动的过程,高结构化教学强调活动的结果...
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