课程编制的基本依据不包括

Question

如题所述

Answer 1

教师人力编制

课程编制的肢体规划，他对学校的的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定学习应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配，并对学期、学年进行划分。 构成要素：培养目标、课程设置、学科设置、课时分配、学年编制和学周计划。

不同的关于课程编制的定义大致可分为两类：一类是技术取向的，如普拉特（Pratt）认为：课程设计是课程工作者从事的一切活动，这包含他对达成课程目标所需的因素、技术和程序，进行构想、计划、选择的慎思过程（黄政杰，1991，85页）；

另一类则为理性主义取向，如有学者认为课程编制是指教育科研机构的专家学者对课程的研究并拟订出课程学习方案，为决策部门服务，拟订教育教学的目的任务，确定选材范围和教学科目，编写教材等都属于课程编制活动。