如何看待油田一岗多能人才培养机制的推行？

Question

如题所述

Answer 1

不少企业推出了“一岗多能”人才培养机制，要求一线全覆盖培训“一岗多能”员工，此举从短期看可以解决部分岗位人员不足的现状，从长期看可以为企业培养一线骨干和技术精英。

岗位界定更加精准。从现场工作的实际需求出发，不是所有的岗位都适合“一岗多能”，如果对全员都要求“精一岗懂两岗会三岗”，就要考虑到现场的需求和部分岗位的特殊性，比如催化、裂解、安全管理等专业就是需要“干得精、学得专、懂得透”。要让“一岗多能”的培养方式得到推广，还得广泛听取基层员工的建议和想法，力求精准高效。

职业发展规划长远。要培养“一岗多能”的员工，应当明确主线，能处理的工作越多、能力增长越快，核心工作就完成得越好。特别是现场安全、工艺技术、油气藏研究这样需要经验积累，也需要其他岗位协作的工作，将更多的知识融会贯通，可以实现业务能力倍增的效果。不能“东一犁，西一耙”，看起来丰富了工作经验，提高了综合素养，但如果缺少长远的规划和长效的执行，可能会造成人才的流失，出现“多能工而少巧匠”的被动局面。

薪酬绩效匹配到位。在推广“一岗多能”过程中，要注重薪酬绩效的匹配和兑现。将工作质量、工作强度、工作难度和责任分工挂钩，实现“多劳多得、优秀有奖”，不能在收入不变的情况下，一味地强调一岗多能、一岗多职、一专多能、兼职兼岗。对于“95后”“00后”青年职工，“内卷不动就躺平”“要求过分就走人”的情况也时有发生，只有科学合理的绩效分配，才能在培养人才的同时留下人才。