孩子写作业为什么总是做小动作?

如题所述

1、条理性差——学习无方法

条理性差做题没顺序,总是在乱找东西。孩子写作业时,一会找找橡皮,一会找找铅笔,本来是一个小时就能做完的作业,他就要花两个小时甚至更多。而且一会写几道语文题,一会再去做做数学题,不按照顺序来。

老师在批改作业时也发现,这类学生作业经常不按照顺序做,也不写题号,根本弄不清是哪道题,所以有些题经常会做错或漏做。

2、学习基础差——学习没有兴趣,学习有困难

有些孩子本身的基础就差,上课老师讲的很多知识点还没有消化吸收,回到家做作业的时候自然就很费劲。一个人干着自己头疼的事,他当然不可能主动,当然是能拖则拖呀!

3、时间观念差——不会管理时间

有的孩子写作业时总是东看西看、磨磨蹭蹭,一会儿玩橡皮,一会儿咬铅笔;要么咬手指,要么写一会儿,就起来溜达一圈,到外摸摸看看,没有时间观念。

4、“ 橡皮 ”综合症 —— 过于追求完美

有的孩子,什么都好,作业工整,成绩优秀。但就是有一个毛病,写作业特别慢,写的字稍微有一点点不整齐或者不干净的地方,就会马上擦掉重写,有时甚至把本子擦破了,如同强迫症一般。

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2018-02-05
“考拉优教”建议,重点不是找陪读,而是培养他好的做作业的习惯,具体可以这样做:

布置一个更好的学习环境

◎ 减少分散孩子注意力的事物,比如,窗外的噪音、电视声音。

◎ 准备好孩子需要的所有东西,放在可以伸手拿到的范围内,比如,文具、水杯、零食。

把作业时间做更合理的规划

★ 每次设置“短期终极目标”作为激励,比如,20分钟内要写完多少字;一次完成多少道题目即可休息。一旦觉得短期目标在自己的能力范围内,孩子就会在规定时间内注意力高度集中地做作业。

★ 鼓励孩子先完成困难的作业,让孩子在精力最充沛的时候处理最难的部分。一旦最难的作业被完成,孩子会感觉作业越来越容易、轻松。

★ 休息时让孩子放松一下,听听音乐,陪孩子说说话或做个小游戏。