美国科学家闭门造人

①在美国马里兰州的洛克维里市有一个神秘的机构——基因研究院。这是一个专门收集、分类研究基因的地方。据科学家估计,人类大概有8万余条基因。这显然是个很庞大的数目,但这8万余条基因中有多少是多余的废基因呢?剔除废基因后把有用的基因留下再经组合,人类就可以“造”出来了吗?基因研究院主席克莱尔·弗拉斯特领导的小组努力的方向正是如此:在试管中制造生命。

②为了证明废基因的存在,他们选择了一种寄生虫,该虫共有470条基因。他们把基因一条条剥离,结果发现有170条是多余基因。也就是说,只要把有用的300条基因一一加入试管,就可能“人造”出一条有生命的寄生虫!“这是多么美妙而又危险的禁区!我们必须停止实验。我们必须等待伦理学家拿出结论。”基因研究院老板克莱格·文特下令暂停在实验室制造生命的研究。

③目前一个包括生命生态学家、哲学家、律师和伦理学家等组成的小组对“人造生命”这一命题进行论证。但有一点共识已经达成,那就是他们都认为,该项实验已经可以证实,不存在一种创造了生命的神秘的、魔术般的外力。

④不管怎样,一个可怕的前景已摆在人类面前:往试管中加入一条条的基因,最终这些化学物品却成了活生生的生命,甚至就是人类本身。

1.题目中的“造”字可用一个新近产生的词来诠释,这个新词是_______________(1分)

2.这篇文章说明的内容是___________________________。

3.第③段画波浪线句子的含义是什么?(划线句是:该项实验已经可以证实,不存在一种创造了生命的神秘的、魔术般的外力。)

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“据科学家估计,人类大概有8万余条基因。”“大概”能否去掉?为什么?

4.从文章内容来看,美国科学家在基因研究方面取得了怎样的进展?作者对美国科学家闭门造人持什么态度?(4分)

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第二段主要的说明方法是列数字,请举一例说明作用。

15.题目中的“造”字可用一个新近产生的词来诠释,这个新词是“克隆”。
16.这篇文章说明的内容是科学家在研究制造生命的方法,说明顺序是逻辑顺序,第②段主要的说明方法是列数字。
17.第③段画波浪线句子的含义是什么?(2分)
答:这句话的含义是:生命不是“造物主”创造的,而是一条条基因合成的。
18.从文章内容来看,美国科学家在基因研究方面取得了怎样的进展?作者对美国科学家闭门造人持什么态度?(4分)
答:在试管中加入一条条有用的基因就可创造出活生生的生命。作者认为利用基因创造生命对人类来说是一个可怕的前景。追问

“据科学家估计,人类大概有8万余条基因。”“大概”能否去掉?为什么?

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第1个回答  2012-11-07
21.克隆

22.美国科学家闭门造人(或:美国科学家创造生命) 逻辑顺序 列数字

23、略

24.人和其他生命不是上帝创造的。

25.往试管中加入一条条有用的基因就可创造出活生生的生命。作者认为利用基因创造生命对人类来说是一个可怕的前景。

26、美妙是因为克隆技术是人类科学技术进步的标志;危险是因为克隆人违背了人类的伦理。
第2个回答  2012-06-11
15.题目中的“造”字可用一个新近产生的词来诠释,这个新词是“克隆”。
16.这篇文章说明的内容是科学家在研究制造生命的方法,说明顺序是逻辑顺序,第②段主要的说明方法是列数字。
17.第③段画波浪线句子的含义是什么?(2分)
答:这句话的含义是:生命不是“造物主”创造的,而是一条条基因合成的。
18.从文章内容来看,美国科学家在基因研究方面取得了怎样的进展?作者对美国科学家闭门造人持什么态度?(4分)
答:在试管中加入一条条有用的基因就可创造出活生生的生命。作者认为利用基因创造生命对人类来说是一个可怕的前景。
第3个回答  2012-05-08
为了证明废基因的存在,他们选择了一种寄生虫,该虫共有470条基因。他们把基因一条条剥离,结果发现有170条是多余基因。
第4个回答  2012-03-06
15.题目中的“造”字可用一个新近产生的词来诠释,这个新词是“克隆”。
16.这篇文章说明的内容是科学家在研究制造生命的方法,说明顺序是逻辑顺序,第②段主要的说明方法是列数字。
17.第③段画波浪线句子的含义是什么?(2分)
答:这句话的含义是:生命不是“造物主”创造的,而是一条条基因合成的。
18.从文章内容来看,美国科学家在基因研究方面取得了怎样的进展?作者对美国科学家闭门造人持什么态度?(4分)
答:在试管中加入一条条有用的基因就可创造出活生生的生命。作者认为利用基因创造生命对人类来说是一个可怕的前景。