六年级数学难题

越难越好

1.师徒两人加工一些零件,师傅的任务比徒弟多五分之一,徒弟每天做7个,师傅每天做12个,若干天后,师傅正好完成了任务,徒弟还有30个没做。这批零件共有多少个?(56页)
2.甲书架上的书比乙书架上的3倍多50本,若甲、乙两个两个书架上各增加150本,则甲书架上的书是乙书架的2倍,甲、乙两个书架原来各有多少本书?(57页)
3.上学年,马村中学的学生比牛庄小学的学生的2倍多54人,本学年马村中学增加了20人,,牛庄小学减少了8人,则马村中学的学生比牛庄小学的学生的4倍少26人,上学年马村中学和牛庄小学各有学生多少人?
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2011-05-21
1)一根2分米长的圆柱形木料,横截面的半径是5厘米,沿横截面的直径垂直锯开,分成相等的两块,每块的表面积是多少平方分米?
(2)一个圆柱形容器,底面半径10厘米,里面盛有水,现将一个圆锥形铁块放在容器内并浸没在水中,水面上升1厘米,这个圆锥形铁块的体积是多少?
(3)小强做了一个底面直径是10厘米,高是50厘米的圆柱形容器,小明做了一个底面直径是10厘米,高也是10厘米的圆锥形容器。小明对小强说:“ 用我的容器装满水倒入你的容器中,要倒15次才能倒满。”小明说的对吗?为什么 ?
(4)在一只底面半径是10厘米的圆柱形瓶中,水深是8厘米,要在水瓶中放入长和宽都是8厘米,高是15厘米的一块铁块。把铁块竖放在水中,水面上升几厘米?

1:
5×2×2=20(平方厘米)
2:
3.14×5^2=78.5(平方厘米)

3:
3.14×5×2=31.4(平方厘米)

每块的表面积是:
20+78.5+31.4=129.9(平方厘米)

的体积是多少?

圆锥的体积等于上升的水的体积,圆锥的体积为:
3.14×10^2×1=314(立方厘米)

小强的圆柱容积为:
3.14×(10÷2)^2×50=3925(立方厘米)

小明的圆锥容积为:
1/3×3.14×(10÷2)^2×10=785/3(立方厘米)

圆柱是圆锥容积倍数为:
3925÷785/3=15

你的题目是“小明对小强说”,如果你题目没打错,那小明说的是错的,圆锥只是圆柱的1/15。
如果题目是“小强对小明说”,那小强说的是对的,圆柱是圆锥的15倍。

高是15厘米的一块铁块,水深是8厘米,则铁块竖放时,排开8厘米高的水的体积为:
8×8×8=512(立方厘米)

这时圆柱中水的底面积为圆柱的底面积减去铁块的底面积,水的底面积为:
3.14×10^2-8×8=250(平方厘米)

所以铁块竖放水中,水面上升高度为:
512÷250=2.048(厘米)
第2个回答  2011-05-21
我劝你有时间多看看书,真的,你会越学越深的,作业也会越来越多,要多挤出时间看看课外书,以后想看也会没时间的!