第一要多学知识,丰富自已的头脑,第二要有个健康的身体,时常保持凊醒的头脑和健康的身心体魄。第三,要不断的在实践中磨炼,
感性认识的能力自然会逐渐提高。
感性素质
感性素质是由感性能力与对良好感性的需要构成的。一个既没有能力体验美、又没有对美的需要的人是谈不上幸福可言的。
组成
感性能力与对良好感性的需要
感性素质
对象
大学生
简介
感性素质,首先,它是人感受世界,体验生活幸福、自然之美的能力。其次,这种素质产生了人对良好感性环境的需要与要求。它的构成要素是敏感的体验能力与对良好感性体验的要求。
重要性
从个体的角度讲:没有感性素质就没有体验生活美好的能力。缺少感性体验能力的人,存在着过于偏重实用功利性因素,而缺少生活幸福感体验的问题。从群体角度讲:没有感性素质的民族,就没有创造良好感性环境的能力,也就没有创造高水平物质文明的能力。造成环境脏、乱、差的原因不完全是经济问题(贫穷然而整洁的现象大量存在着),最根本的原因是:由于人们缺少感性素质,因而对良好的感性环境没有要求。国家每年花很大的力量来进行卫生、环境检查,讲卫生,没有感性素质的人,就没有对环境感性质量的要求。不培养人的感性素质,靠检查是不能拥有文明环境的。环境脏、乱、差仅仅是目前国民感性素质低的一个侧面的表现。
如何提升
感性素质的培养只能通过
艺术教育来实现。这就是国家大力倡导艺术教育,向百万大学生普及
交响乐等举措的深层意义所在