对小学生作业的简单评语

如题所述

 评语是班主任在教学中育人手段之一,是联系师生感情的纽带和桥梁;下面是有小学生作业激励性评语,欢迎参阅。

  小学生作业激励性评语:一二年级作业激励性评语
  1.同学:踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功,老师深深地祝福你。

  2.同学:你思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。继续努力吧,愿你成绩能进一步提高!

  3.同学:你关心集体,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹。你的表现可圈可点,希望你在今后更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!

  4.同学:你有很多优秀的品质,学习上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法,去实现人生的梦想!!!

  5.同学:你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

  6.同学:你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆,也没少见你埋头苦学的小小身影,虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,可是只有输的起的人才会赢得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。
  7.同学:你是个聪明、可爱的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

  8.同学:你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望你能把握日历的每一页,奏响人生最强最美的乐章。

  9.同学:在同学们与老师眼里,你是个有恒心,有毅力,有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦,在知识的海洋中遨游,若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓,也许前途将不可限量。

  10.同学:在学习上你表现出色。你的坚强,你的懂事,你的聪慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

  11.同学:你是一个十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,你的成绩有待进步,学习上还需继续努力,愿你在平时更注重学习,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

  12.同学:文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实,你要坚信:路,是一步一个脚印走出来的,只有始终如一地朝着既定的方向努力,才能达到胜利的顶峰。

  13.同学:有古道热肠,也容易感情用事;积极要求上进,但专心和恒心尚有欠缺。还记得鲜花和掌声吗?在那掌声中,有老师和同学对你过去成绩的赞赏和祝贺,更多的是希望你在鲜花前、掌声中不要迷失方向,继续前进。

  14.同学:你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,这很好。人无完人,金无足赤,多理解别人,多找找自己的缺点,也许会有更好的发展。记住了:彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!

  15.同学:你温文而雅。人缘不错。积极思考,老师乐于和内外提出问题。每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中。

  16.同学:你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

  17.同学:你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法,这很好。看着你的成绩不断进步,老师为你高兴。记住了:彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!

  18.同学:人缘好,很好胜的阳光男孩。学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中!

  19.同学:即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎,但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富,但没有后天的努力,要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。

  20.同学:你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中下水平记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2020-11-16
1、勤奋 技巧 毅力=成功。

2、画一朵“小红花”,“你做得好极了”。

3、画一张“笑脸”表示“你真聪明”。

4、画一个“大拇指”表示一种赞许或肯定——“你真棒”。

5、画一面“小旗”提醒说“你该加油啦”。

6、画一个小小的“果皮桶”告诉他“请注意书面卫生”。

7、你永远是最优秀的。

8、注意,粗心大意是数学的大敌。

9、你的成绩一定会更优秀。

10、你的作业一定会更漂亮。

11、老师因你而自豪。

12、(父母)老师真诚地祝贺你。

13、会做的就要做正确,是作业练习的起码要求”。

14、每次作业其实都是你的一幅杰作。

15、注意,对于数学来说,不经意的失误往往是致命的,正如运动场上很多运动员的表现。 16、要知道,只有专心听讲加上用心思考,才是最有效的。

17、小动作分散了你的注意力。

18、其实你很聪明,只是你的注意力不够集中。

19、只要你真的用心去做,你不会比其他同学差。

20、你能做对这一题,父母(老师)很高兴。

21、每天前进一小步,你终会走向成功。

22、看到你求知若渴的眼神,父母(老师)很是欣慰。

23、从你天真灿烂的微笑的脸上,父母(老师)就好像读到了许多美丽的童话。

24、你的进步,就是对父母最大的安慰。

25、和细心交朋友,你会更好!

26、你很聪明,如果再细心一些,你会更好的。

27、你一定能行!

28、你的进步很大,只要认真去做,再大的困难都能克服。

29、希望你努力,更上一层楼。

30、加油吧孩子,胜利属于你。

1、你的进步,让老师欣喜!

2、继续努力,你是最棒的。

3、加油,加油,让大家看到你的进步。

4、近来你进步不少,大家都为你喝彩!

5、很高兴看到你的进步,相信明天你还会给老师一个惊喜。

6、你已经进步了,继续努力好吗?

7、你的进步是老师最大的快乐,加油!

8、看到你在进步,我万分高兴,希望你更上一层楼。

9、你的每一个进步,老师看在眼里,喜在心头。

10、真棒,有这么大的进步,老师真为你感到高兴!
第2个回答  2020-11-16
学生作业评语【精简篇】
  1. 作业不能按时按质完成。
  2. 作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字。
  3. 按时完成作业,字迹工整。
  4. 作业不认真,字迹潦草。
  5. 可惜你有时很粗心,简单的字都写错。
  6. 作业的书写不够整洁。
  7. 你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。
  8. 作业本字迹潦草,太马虎了。
  9. 要克服作业书写马虎的现象。 作业本字迹潦草,太马虎了
  10. 你的作业很漂亮,希望你写得更美!
  11. 你近期表现棒极了!
  12. 聪明的你成绩会很快提高的!
  13. 在老师心中你是最优秀的学生!
  14. 你是一个聪明可爱的孩子,老师很喜欢你!
  15. 最近有很大进步,继续努力!
  学生作业评语【精选篇】
  1. 再加上家长签字,作业就更完美了!
  2. 不要把你的“洒脱”和“大气”体现在作业的书写上好吗?
  3. 作业本是我们学习的伴侣,请爱惜它!
  4. 如果你认为自己可以,那么你一定可以!
  5. 不要浪费你的时间,那是你的财产。
  6. 踊跃发言,展示真正的自己!
  7. 书写工整,是否应该展示给家长,再签上字呢!
  8. 表现不错,有进步,继续加油哟!
  9. 你的字还会飞呢?真让人不敢相信.....
  10. 工夫不负有心人,有进步,继续努力!
  11. 家长签字不能忘,成绩提高有保障!
  12. 相信自己,一定没问题!
  13. 加油,成功会属于你的!
  14. 希望你的成绩能更上一层楼!
  15. 认真是你走向成功的敲门砖!
第3个回答  2020-11-16
小学生作业评语【热门篇】
  1. 用心思考,你就会进步!

  2. 经常回顾与反思,可以加深对数学方 法的理解!

  3. 对于不太明白的问题,课后可以多向 别人请教!

  4. 做作业并非做完了事,要用心分析知 识间的联系!

  5. 从第题中, 你发现了什么?

  6. 列出算式后,你弄清算式所表示的意 义了吗?

  7. 专心听讲,才能更好地提高学习效率!

  8. 弄清新旧知识的联系,你就会豁然开朗!

  9. 单位间的进率是有来路的!

  10. 你是怎样得出这一结论的,能告诉老师吗?

  11. 你对这道题是怎样理解的?老师想听 你说一说。

  12. 体积和面积单位的区别,在于对三维 和两维的认识和理解!

  13. 审题的要义在于把握题目中的数量关系!

  14. 单位换算方法的掌握,有赖于对单位 间进率的理解!

  15. 你能说出得到这一结论的理由吗?

  16. 最聪明的课堂表现之一,就是从别人 错误的答案中获得正确的结论!

  17. 分析数量关系,要做到有序!

  18. 你能说出第题做法的道理吗?

  19. 为什么不能连等,你现在知道了吗?

  20. 养成回顾与反思的习惯,对于数学知 识网络的建立至关重要