文档介绍：科学管理理论的评述及现实意义 目录 科学管理理论的含义 科学管理理论的内容 科学管理理论的代表人物和指导思想 对科学管理理论的评价 科学管理理论的现实意义 科学管理理论的产生背景 19世纪末期，由于生产技术日益复杂，生产规模发展和资本的日益扩大，企业的管理职能便逐渐与资本所有权相分离，管理职能则由资本家委托给以经理为首的由各方面管理人员所组成的专门管理机构承担。从此，出现了专门的管理阶层。同时，管理工作也成了有人专门研究的一门学问，并产生了称为“科学管理”的理论。 科学管理理论的内容 科学管理的目的 科学管理的原则 作业标准原理 职能分工原理 信任与合作原理 科学管理的目的——提高效率 方法是选择合适且技术熟练的工人，把他们的每一项动作、每一道工序所使用的时间记录下来，加上必要的休息时间和其他延误时间，就得出完成该项工作所需要的总时间，据此定出一个工人“合理的日工作量”，这就是工作定额原理。 科学管理实验——搬铁块实验 你相信吗？钢铁厂搬运工人每人每天搬12~13吨铁块，经过该进操作方法，平均每个人能搬47吨铁块。看似神奇的事，通过科学管理变成现实。 泰罗将实验的成功归结为四个核心点 挑选“第一流的工人” 让工人了解这样做的好处，使其接受新方法 对工人进行科学训练和帮助 按科学方体力法节省体力，提高效率 同时得出科学管理的原则：培训工人原则、科学用人原则、专业分工原则 作业标准原则 标准化原理 标准化原理确定第一流工人在标准作业条件下，按第一流速度所制定的工作额的有关原理。 刺激工资制 1）由管理层通过研究和分析，制定作业定额或标准。 2）采用“差别计件制”的刺激性付酬制度。超定额者高报酬，欠定额者低报酬。 信任与合作原理 工人和雇主双方都必须来一次“精神革命” 工人和雇主两方面都必须认识到提高效率对双方都有利，都要来一次“精神革命”，相互协作，为共同提高劳动生产率
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