有人说,一位好校长就是一所好学校。我认为校长的办学理念就是学校的灵魂,校长的管理水平就是学校的发展方向,基于这种理念,我认为做为一名村小校长,应从以下几方面做好学校的管理工作:一、有高尚的师德,爱岗敬业,爱校如家,热爱师生,有无私奉献和创新精神。校长是一校之长,是学校整个群体的带头人、领头雁。所以校长必须有高尚的师德、以德治校,以诚待人,关心和爱护每一位师生,时刻牢记自已的责任,一切为师生着想,一心为师生服务,校长要成为师生的知己,与师生交朋友,不能把自已看作高高在上,切实解决师生在工作和生活中存在的问题,要关心学校,以校为家、爱岗敬业,有无私奉献的精神,在各项工作中,要勇于探索,勇于创新,不断探索学校管理的新模式与新方法,努力办好群众满意的学校,在改革中求发展。二、培养一支具有优秀师德的教师队伍是办好学校的条件。多年来,我校重视对全体教师的人性化管理,采取一系列措施,在探索中我们感到:努力培养教师形成良好的职业道德,加强对教师的职业道德教育是关系学校生存与发展的头等大事,我反复向全体教师强调,完成对学生的教育任务固然需要教师的业务水平,但最重要的是教师的职业道德。首先需要教师对教育事业和对学生满腔的热爱和投入。我校根据实际情况对本校的教师做了一些调整,打破了以往跟班走的贯例,按照教师的实际水平以及能够胜任的班级做了班主任调整工作,把年轻的教师安排在低年级做班主任,通过实际工作表现,我觉得这样做比较适合我校实际情况的,各位教师在工作中能够以身作则,任劳任怨,在教育指导思想上做到书本与直接经验相结合,教师的主导与学生的主体相结合,课堂教学与实践活动相结合。使受教育者全面发展,培养有创新行为的人,使每一位班主任都感到自己肩上责任重大。因为班主任是党的方针的具体贯彻者,规章制度的具体执行者,各项安排的落实者,所以班主任只有以自已勤勤恳恳、任劳任怨,对学生高度负责的态度,才能赢得学生的尊重和爱戴,学校才能在社会上形成良好的印象,学校的各项工作才能正常开展。管理水平才能提高上去。三、良好的校风是做好学校管理工作的前提。校风说到底就是一所学校的风气,是学校的工作方法和思想态度。开拓进取,勇于探索,不断改革,这是思想方法问题;严谨治学,敬业爱业,这是工作态度问题;优良的校风是先进办学理念的具体体现,所以要做到以德治校和依法治校,二者尤如鸟之双翼,车之双轮,功能互补,缺一不可,所以,自从我任村小校长以来,努力转变观念,以身作则,要求他人做到的,自己首先做到,每天早上我第一个来到学校,环视一周,各处都去看看,就连现在的学生也都习以为常了,假如有一天没进教室,学生都会看到我就问,今天怎么没有上教室看看呢?从这件事当中,使我感觉到以身作则非常重要,同志们看到了我这样,也都能自觉地遵守作息时间,学校没有迟到、早退现象,也没有体罚和变相体罚现象,从这里不难看出,良好的校风是办好学校的前提。四、要学好管理学,当一名名赋其实的管理家。管理是一门科学,是一门艺术,要想当好校长,必须会管理,以主人翁的姿态,管理好学校,要爱校如家,一心为学校着想,献身教育,学校的管理是多方面的,在现代社会中,校长所承担的责任是十分复杂繁琐的,经营、决策、指导、协调都是其分内之事,假如学校的一切事情都由校长来过问,插手,事无俱细,面面俱到,即使校长有三头六臂也是难以应付的。因此,校长作为一名领导者,必须学会将权力交给信任的下属,做到有所为和有所不为。因此,村小校长要具备全面和全新的管理理念。五、校长要率先垂范、以身作则。总之,通过自己亲身体验,工作经历,使我懂得了管理好学校所具备的素质,我要带领我校教师共同努力,开拓进取,把学校的各项工作搞上去,为争创一所名校而努力奋斗。投稿单位:大兴小学作者:赵福梅审核:孙亚东
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