高二540高考能突破600吗

如题所述

高二540高考能突破600。

学有方法,考有技巧:就是高考真题需要的解题思维和技巧。如果仔细研究高考试题,就会发现真题往往非常灵活,综合性强对基础要求高。作为一名中等生,理论上说进步空间还很大,然而从最终的高考成绩来分析,真正有很大进步的只是其中一部分。

有些学生非常刻苦,但成绩依然中不溜,问题出在学习过程中没有培养能力,总是在低层次徘徊。高三复习,无论过基础还是强化提高,都要明确一点,培养能力,意味着深入思考,能进得去也能出的来,真正学活学透。

有了高考需要的能力,基础题没有问题,难题能实现突破,考场得分率大幅度提高,总分跨过600分大关。就以高二期末考总分540分为例,一个中等偏上的成绩,现在想更进一步,先从分析成绩结构入手。

学会提高分的技巧:

最为担心的是偏科,或者说高一开始就重点学然而却没有效果。进入高三,弱科问题会更严重——一门课程对总分的影响很大,尤其在排名和学科竞争力上。就一般而言,所谓高素质就是能确保正常发挥。从540分到620分,这80分的差距是要靠一些绝招来缩小的。

很多学生在高三还是没突破弱科,问题就出在没有很好坚持上。啃硬骨头最需要的是韧劲,死死咬住不放弃,战胜状态上的起起伏伏,克服动不动就怀疑自己的习惯。所谓看似寻常却奇绝,抱着一颗平常心,笑看阶段性成绩。

看淡回报看重过程,如果这能坚持下去,每天都能发现问题并解决问题,弱科与他人缩小差距没问题。在高考科目中,数学与综合重要而特殊。

重要是因为分值高,特殊是因为容易造成两极分化。数学能得高分,高考就成功了一半,因为考高分的人数很少,数学让考生具备强大的竞争力。

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