非常高兴回答这位朋友的话题，其实，在实际生活中，许多家长都会遇到这个问题，孩子好不容易上一年级了，却变得不听话了，你让他干什么都不听话，你不让他干什么，他就偏要干什么，孩子变得非常任性不听话，家长管很了，孩子就哭闹，为此，有些家长们很是头疼，甚至怀疑，难道是自己的教育出了问题了？
孩子上一年级了，为什么却变得不听话了？针对家长这个疑惑，这里，我想说的是，其实我们并不用担心，这是孩子人生中的一个
叛逆期。是正常的，也是孩子成长必须要经过的一步。
什么是叛逆期呢？从
发展心理学的角度讲，孩子脱离幼儿班正式入学，思想有个不断调整不断适的过程，可以说是孩子心理的一个重要转折期。于是，在父母眼里一向乖巧的孩子，变得不那么听话了，父母说什么都当作耳旁风，甚至连自己平时喜欢做的事情，也讨厌了。
这是为什么呢？这说明孩子的大脑里，有了独立的意识，希望自己快点长大，尝试脱离爸妈的怀抱，想用自己的实际行动来证明自己的能干。
针对孩子的这种叛逆，我们如何应对呢？
以平静的心态看待孩子的“不听话”，所谓的孩子不听话，其实是孩子的一种反抗，也是一种成长，就像孩子学习走路一样，跌跌撞撞，不会那么一帆风顺，这也是孩子尝试的一种过程，家长要用平和的心态，去看待这个问题，给孩子说不的机会。
尊重孩子，少用命令的口气说话。由于叛逆期的孩子比较敏感，家长要多和自己的孩子多沟通，倾听孩子的意见，肯定他的做法，这也是对孩子的尊重。比如，孩子总是看电视，家长不要粗暴地说：“把电视关上“！不如放缓语气说：”宝贝，把电视关上好吗？”
多倾听孩子的意见，有些事情让孩子做决定。我们希望孩子听话，这并不代表我们只给孩子一个选择，在坚持原则的基础上，让孩子自己来做决定。比如：孩子不想做作业，我们可以说，你是先做语文还是数学作业呢？而不是简单地说：“赶快做作业”。前者会让孩子产生了自己当家作主的感觉，使他幼小的心里得到了满足。
让孩子听话，可以寻求外援。比如，许多孩子在家不听话，可在学校特别听老师的话，老师的所有话，在他那儿都成了权威。家长不妨多和老师交流沟通，让老师予以引导，说不定效果更好。
自己以身作则，为孩子树立好榜样。当孩子不听话，变得叛逆，家长最好和孩子一起学习，一起做活动。这样不单单是为了监督孩子，促使孩子成长，也是家长们和孩子相处反思的时机。在要求孩子做到的同时，家长必须以身作则，给孩子树立榜样。
只要我们家长有耐心，找对方法，正确对待孩子的不听话，孩子慢慢地就会变得听话了，你说呢？