孩子在三年级的时候开始学习英语,但是英语的音标对于小学阶段的孩子来说依旧有一些困难。因此他们在首先学习的时候,一定是从26个字母开始的。在这里他们可能会觉得这26个字母竟然会有不一样的读法,很有可能会混淆。
在很多学校实际上并不会也要求大家一定要掌握音标,因为对音标的就是程度不高。很有可能是因为音标不会考试,但是如果大家都把这些音标掌握了,实际上在记单词的时候会更加的快速。小学生在学习英语26个字母的时候,就让他们一头雾水,更别提让他们记记住一些第1次见到的音标了。所以在学习的时候,可以给他们提供一个更好的环境,先让他们掌握一下这些英语可以用在哪种语境当中。然后让孩子多记一些基本的英语单词,父母也可以尝试和孩子进行英文对话。
音标在使用的时候规则是非常复杂的,小孩子现在处在一个非逻辑思维的状态当中,他们一定是更难以理解这套符号是如何运用的。大家可以给孩子多准备几盘磁带,现在很多的软件上也可以给大家提供一些单词的读法。大家可以让孩子跟着这些资源一起去读,然后让孩子分析一下在读的时候如何发出那个重音,这样孩子的英语口语就会变得更加的地道。
现在很多孩子在学习的时候,都比较喜欢用一些中文的汉字来代替。但是这样读起来的英语就会听起来特别的生搬硬套,完全不是一个正确的表达。但是这对于一个孩子来说,已经成为了一个比较简单的方法,家长可以改掉孩子这种习惯,如果孩子对英语有很大的兴趣。家长就可以在网络上找一些资料以及资源,让孩子学习一下自然拼读的方法。