职业技术师范大学，主要是培养能够胜任中职、技校教育教学工作的教育与管理人才。很多省份都有培养职教师资的高校，如广东、江西技术师范大学，吉林技术师范学院等，当然最有名气的还是天津职业技术师范大学，学生毕业就业很好，基本上被一抢而空。
师范大学则一般主要是面向中小学培养教师。除了北京师范大学等六所教育部直属师范大学外，几乎每个省都有一所省师范大学，多所师范学院、（幼儿）师范高等专科学校等。
职业技术师范大学属于师范大学，师范大学包括职业技术师范大学。职业技术师范大学着重培养职业技术学校的师资力量，比如天津职业技术师范大学。普通师范大学着重培养中小学幼儿教师。
主要的区别就是师范院校是专门培养教师的。 师范大学在我国的设置历史最为悠久，传统意义上的“师范大学”，主要是指培养各类师资力量的高等院校，但就现代意义来讲，“师范大学”不仅担负着培养高水平的师资使命，同时随着社会的发展，更被赋予了一种全新意义的综合型人才培养基地的标识，师范大学正由过去比较单一的培养文、理、工、教人才向更为全面的综合性大学拓展。师范大学是最接近教育本质的大学。截至2014年全国共有师范类高等院校143所。
职业技术师范，主要是培养中专、技校类老师的，侧重于技术操作；师范类学院主要培养中小学教师的，侧重于理论教学！
师范大学毕业的成年人，并不是都很能说。这个群体其实就是一个受到师范教育的小社会，各型各色的性格都有。
能说不一定是优点，会说才是。能切中要害，说到点子上，而且可以把握说话的时机，是很重要的。
不太明白提问者想要探寻什么？作为师范生，能说真的没那么重要。实质上，观察一个人，不只看他说了什么，而是要看他做了什么。
腹有诗书气自华，一个长期坚持读书学习的人，具有着独特的人格魅力。有时不用开口，气场就已经足够强大！
不管是不是在师范大学毕业，其实毕业之后都是可以当老师的，因为我们国家教师资格证考试的要求里面并没有规定是否是师范类专业，只是规定了在不同的执教的阶段所对应的学历要求，因此非师范学生，应当是可以毕业后当老师的。
当前在中小学当老师，最主要的就是要考取相应阶段的教师资格证，当然在报考教师资格证的前提是你有相应的普通话等级证书和相应的学历。我们国家对于教师的一些要求是比较明确的，比如说一般的教师资格证都需要有普通话等级二级乙等以上的要求。而在专业方面最好是能够是专业对等。
除了基本资格笔试过后，还要经过面试。因为作为一名老师必须要有比较好的谈吐，比较好的教学组织，有比较好的知识的组织能力。所以说，一般试讲的过程就是试讲一节课，对于老师的教师综合素质进行一个考评。
如果能够通过以上这些测试，就不管你是不是师范类专业的学生，都是可以当老师的。
当然大学老师不太一样，大学老师是先当老师再拿教师资格证，而中小学老师是先拿教师资格证再当老师。大学老师一般是学校先要确定聘用一位大学老师，然后再去申请高校教师资格证，他的申请过程，也没有中小学教师那么的复杂。
在师范大学读非师范专业，毕业后能当老师吗？答，能。不论当哪一个级别的教师，都是可以的。当中小学教师，先考教师证，再参加招聘考试，考上编即可。高级别的教师证，一般可以教低级别的课，低级别的教师证，一般不能教高级别的课。如考了高中教师资格证，可以教小学初中，而考了小学教师资格证，不能教初中高中。教大学要考研，硕士博士，参加招聘大学教师考试，合格入编，当了大学教师后，再办大学教学资格证书。