求大学生心理健康课心得。1000字

要求如图

    从踏进大学大门的那一刻到现在转眼已有两个多月的时间。在一座完全陌生的城市里,这所大学就是我的家、我的归宿。初来乍到,作为一名人生地不熟的异乡人。对于这个陌生的地方难免心生畏惧。可是热情似火的学长学姐们赶走了这份忧虑,尽管我们的交流也许并不顺畅,但是他们仍然愿意与我们细心交流,愿意拎着我们厚重的行李带我们领略校园的风景。

   在这个陌生的城市里一切对于我来说都是新的存在。陌生的校园,不熟悉的口音。没有父母萦绕耳边的唠叨,没有朋友的欢声笑语。以前熟悉的一切在这座城市,这个学校无迹可寻。想到这里我不禁有些失落。但是最让我担心的还是将要陪伴我最久的人--我的舍友。她们是否容易相处,是否可以像从前的朋友一样给予我快乐和温暖。重重焦虑压得我喘不过气。所幸这些疑虑并没有成为现实。热心的学长学姐让我知道这个学校很温暖,我的舍友们并没有我想的那般难以相处,相反她们十分热情,她们对我一见如故热心的帮我整理行李。我们也满怀期待的携手共进。在两个月的相处中我们互相帮助,彼此尊敬。慢慢的她们也成为了我熟悉的人,也成了我生活中的一部分。

入学前的我对自己的能力并不确信。当许许多多的事情向我砸来的时候,我才发现可以依靠的父母已不在身边,一切还得靠我自己。也许正是在这个过程中,我发现我的能力并非如自己想象的那般弱小,许多事情也不会像自己想的那般容易。在这个过程中我享受到了能力提升的感觉。慢慢的有了更深的责任意识,同时我的心里也留下了一个念想,在这学习的几年中我要提升我自己,不光是学习还有我的交往能力,处理事件的能力。我想当我走出学校大门面向社会时,一定会是一个崭新的我自己。

谈完理想落回实践。我想我会秉承着我的信念,以发展自身自生获取足够的专业知识为目标加倍的努力。在生活中,处理好宿舍和班级里的人际关系,在交往中锻炼社会交际能力。为将来社会上更好的生存做实力的铺垫。

大学的我们已经成年,成熟的心智让我们退离了前十二年学习的习惯,没有人督促你学习,也没有人提醒你学习。更加锻炼我们的独立自主学习能力。想要走的更高在大学你就要更加努力。没有读大学的人,没有经历过那样的生活,他们不会知道大学有多么重要,大学代表了一个更高层次的发展,没读过大学的人在北京做服务员都没人用你,没读过大学的人在上海连小吃街都听不懂。这就是事实,不读大学的人不知道上学的苦与乐,也没有一个更高层次的见识与能力,所以说一定要上大学,吃不了读书的苦,那你就吃生活的苦。这句话是对的。

综上,虽然目前的生活中有苦也有累,但这些在理想面前都是小风小浪。快乐是我们生活的主旋律,也是我发展路上必不可少的因素。

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第1个回答  2021-11-01

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    将接纳他人善于他人相处。乐于和他人交往。乐于和他人交往,接受自己;接纳悦纳他人;认可别人存在的重要性和作用。与他人相互沟通和换位思考,获得别人的理解和接受;在集体中与他人融为一体,与挚友同聚之时共享欢乐,独处沉思之时无孤独感;在与人交往的活动中,积极的态度(如尊重、友善、信任、理解等)大于消极的态度(如敌视、嫉妒、畏惧、猜疑等);在社会生活中有较强的适应能力和较充足的安全感。

    正视现实,接纳现实。对周围的事物和环境能作出客观的认识和评价,能与现实环境保持良好的接触;有高于现实的理想,不会沉湎于不切实际的幻想与奢望之中;在社会生活中主动适应环境,获得改变现实的机会,不选择逃避。

    对周围的事物和环境能作出客观的认识和评价,能与现实环境保持良好的接触;有高于现实的理想,不会沉湎于不切实际的幻想与奢望之中;在社会生活中主动适应环境,获得改变现实的机会,不选择逃避。

    能适度地表达和控制自己的情绪,喜不狂,忧不绝,胜不骄,败不馁;在社会交往中不妄自尊大,不退缩畏惧;愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪占优势;有悲、忧、愁、怒等消极的情绪体验,但持续时间不能太长。

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第2个回答  2021-11-01
我推荐你去看一下头脑特工队这个电影,这个可以很好的体现出这个主题哦,而且很好看的。
第3个回答  2021-11-01
您好。您可以主要写在这一个学期中,这一门课您学到了什么,结合课本和日常生活~