心理咨询中的非指导性或者不指示原则是什么?

如题所述

大学生心理咨询原则如下:

1、理解、支持与鼓励的原则,但凡一个大学生在情绪不稳定、心情不舒畅的时候,最需要的莫过于别人的理解支持与安慰了。如事业失败、高考失利、家庭变故心理上所需要的是别人的体贴、安慰与支持。一句关心的话,一点同情的表示,都会使即将崩溃的人重新振作起来。

真可谓:良言一句三春暖。能主动上门求询的来访者,一般都是意识到自己在心理上存在某种问题,想通过咨询得到解决,但是,求询的来访者的心理问题是各种各样的,有些问题在常人看来可能是一种不可理解的怪癖,心理咨询者对此应有正确的理解,给予真诚的关怀与帮助。 

2、密性原则,这一原则是指心理咨询者有责任对来访者的谈话予以保密,来访者的名誉和隐私权应受到道义上的维护和法律上的保证。 在心理咨询中,保密性原则是最重要的一条原则。

它包括为来访者的谈话内容保守秘密,不公开来访者的姓名,拒绝对来访者情况的调查以及尊重来访者的合理要求等内容。保密是咨询双方建立相互信赖关系的基础,是维护心理咨询工作信誉的重要方面,也是咨询成功的必要前提。

3、细听倾诉的原则,听倾诉是心理咨询的一个重要步骤,只有认真倾听才能了解对方的心理问题,理解对方的痛苦。有些人心理上有许多痛苦、怨恨、受气、害羞的事情,不敢告诉别人,藏在自己的心理有很难受。

心理咨询的目的就是帮助他们,让他们有机会倾诉其内心痛苦和烦恼,减少其心理负担、放松紧张的情绪,一般地说,一个人心理非常苦闷的时候,向家人、朋友等谈一谈,就会轻松很多。但有的事情不便向周围的人说,它们就累积在心里。心理咨询就是给来访者一个机会。

4、非指导性或不指示原则,心理咨询中的非指导性原则是罗杰斯提出的。他认为:心理咨询以咨询双方的真诚关系为基础,这种关系不是一种外部指导或灌输的关系,而是一种启发或促进内部成长的关系。

“非指导原则”是相对于传统的以直接提问的方式为基础的指示性原则而言的。罗杰斯强调启发和鼓励来访者发挥个人可发展的潜能,而不是包办代替地进行指导,以强化来访者独立思考能力,不断强化自己的信心。避免产生过分依赖心理咨询者的消极后果。 

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