s版小升初语文改错题知识点

Question

如题所述

Answer 1

题目1：修改病句，保持原句意思不变。
例（1）：他经常回忆过去的往事。
修改：他经常回忆有趣的往事。
例（2）：李小光被评为“三好学生”的光荣称号。
修改：李小光被评为“三好学生”。

解析：
例（1）中“过去的”与“往事”意思冲突，修改时应删去“过去的”。
例（2）中“光荣称号”与“被评为”表述重复，修改时可去掉“的光荣称号”。

总结：修改病句的规律包括：（1）仔细理解原句含义；（2）找出错误原因并作出修改；（3）确保修改后句子完整、通顺、合理；（4）再次检查，确保修改无误。

题目2：指出病因并作出改正。
例（1）：《三国演义》中，曹操中了反奸计，致使赤壁大败，几乎全军覆没。
改正：《三国演义》中，曹操中了反间计，导致赤壁大败，几乎全军覆没。

解析：
例（1）中“反奸计”应为“反间计”，修改时应更正计策名称。
其他类似题目同样需要找到病因，并作出相应修改。

试题分析：
例（1）中修改病因在于计策名称错误，修改后应为“反间计”。

题目3：帮助初一同学修改日记。
例：七年级是初中打好基础的一年学习。我们每个同学都要珍惜时间，好好学习，而不至于老大徒伤悲。因为，我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。
解析：
例：句①中应删去“学习”，句子改为“七年级是初中打好基础的一年”。
句②中“毅志力”应改为“意志力”。
句③中应将“将来都希望自己”改为“都希望自己将来”。

规律总结：修改病句时应关注主语与宾语搭配、用词、成分残缺、重复啰嗦和自相矛盾等常见错误，并进行相应修改。

题目4：修改初一同学写的日记。
解析：
句①中“学习”与“打好基础”重复，应删去“学习”，保持句子简洁、清晰。
句②中“毅志力”应改为“意志力”。
句③中“将来都希望自己”与“都希望自己将来”位置互换，以避免重复，使句子流畅。

总结：修改病句时需仔细审题，找出错误类型并作出针对性修改，确保句子完整、清晰、符合语法规范。