动力比能力更重要。这是因为学习动力可以激发孩子内心深处渴望，进而会有源源不断的行动去付出，之后会形成一种学习能力。当然，对于孩子来说有了学习能力后，也会进一步推动学习动力，进而会越来越强。
其实不仅孩子，对于我们所有人都一样，只有内心真正很渴望某种东西，我们才会下定决心全力以赴去干。现实中多数孩子之所以不爱学习，并不是他们没有学习的能力，而是他们没有开启学习的动力。孩子学习动力的开启所受影响因素有很多，比如家庭教育环境，学校教育环境，及所处社会家庭环境等。若是孩子所处家庭环境，是一个充满书香家庭环境，那么孩子认识到学习的乐趣，他们也会乐于学习。这是因为他们在学习中找到了快乐。而有些孩子之所以不喜欢看书，是他们没有在书本里找到任何乐趣。
对于孩子来说，学习动力是源泉。只有开启学习动力，才会在今后乃至一生中有学习的信仰，他们才会愿意花时间去学习，而不是借助各种运气来投机取巧。同时，学习能力也是重要的，其属于学习成败的第二位置。能力可以作为一种见证保证，这是孩子内心有了学习的动力，并通过学习实践，之后获得各种荣誉，拥有了各项能力等，这些会是一种荣誉见证和保证，进而激发他们更加热爱学习。
对于孩子来说，最好的学习方法是以动力为源泉，以能力为目标，通过动力+能力的组合，让孩子在学习中达到学而不累的境界。要知道，学习不是一蹴而就的事情，需要持之以恒的毅力，同时学习需要掌握方法和技巧，只有孩子在学习中达到了学而不累的境界，自然会更加热爱学习。
决定孩子学习成败的因素里的动力和能力，我感觉动力更为重要，因为能力是可以形成的，但是没有动力，能力的形成就会失去了前提，因此，我觉得动力更加重要。
首先，动力是能力的前提
动力是能力的前提，我分每一个人都可以有能力，但是能力的养成并不是买一个人都可以，因为能力的养成需要动力去支撑，只有有动力去学习，并且想要让自己有更高的提升以及其他等原因，才会促发个人想要去努力学习的动力，进而在动力的支撑下更高地去养成能力。
其次，能力是可以培养的
能力是可以培养的，我们都是在后天一点一点地形成自己各个方面的能力，正是因为我们每一个人在后天的不断努力才能成长为合适社会发展需要的人才，因此，从这些角度来说，我觉得能力没有动力重要，因为能力是我们大多数人努力得来的，但是对于很多人来说，一开始就没有学习的动力，自然他们也不会形成相应的能力。
最后，动力是个人最有活力的因素
我们每一个人的行为以及动作其实都是和自己的想法是相一致的，而这些想法也就是促使我们去做某一件事的动力，动力是最有活力的，因为我们每日的动力的出发点都不太一样，这也导致了动力是多变的，而也正是这样多变的因素才使得我们更好地去成就了自己。
总之，我觉得在动力自己能力的较量中，动力更为重要，因为我们没有动力那么相应地也就不会形成某一方面的能力，因此，动力是比较重要的一方面，这也就告诉我们必须要引导自己们孩子对于学习拥有一定的动力才会激发他们不断地去努力学习。