关于六一的小品

Question

要15个
15个小品

Answer 1

　　六一儿童小品剧本——战争与和平

　　背景：寝室，一张桌子，四张椅子，三个人坐在桌旁，一个在看报纸，一个在看游戏杂志，一个在听音乐看歌词，摇头晃脑。

　　甲：（边看报纸边摇着头说）老美啊老美，简直就是一只冲动的猩猩。
　　乙：（抬头看甲）为什么像猩猩？
　　甲：（指报纸）你想啊，美国有实力，像猩猩一样强壮，没脑子，像猩猩一样笨。你瞧，这打仗打仗，老美刚开始说要速战速决，结果一打就是二十几天；搞了个什么“斩首”行动，现在连萨达姆的影都看不到；仗打完了，老美犯愁了，这战争该以什么性质来载入史册呢？是正义的还是侵略的？于是现在就拼命的找伊拉克制造核武器的蛛丝马迹。还有，它还像猩猩一样懒，连善后都交给联合国去解决。
　　乙：你说美国笨就好啦，不要欺侮了动物，何况猩猩又不笨。
　　甲：（放下报纸）不笨？好，我讲个故事给你听。（一边说一边配上动作）很久很久以前，在一个大森林里，住着一只又黑又壮的猩猩，（揉乙的头发，乙打开甲的手挥拳头）有一天，一个猎人（做猎人的样子）提着弓，背着箭来到森林里打猎，结果碰到了猩猩，猎人扭头就跑，猩猩见猎人跑了，便追了上去，后来猎人被逼到悬崖，实在无路可逃，于是豁了出去把所有的箭都向猩猩射去，可是猩猩居然把所有的箭都接住了！猎人吓坏了，只好绝望的闭上眼睛等死，但是等了半天也没有任何动静，他睁开眼睛，发现猩猩居然死了！你猜是怎么回事？
　　乙：有人救了猎人？
　　甲：错。
　　乙：猎人拿枪打死它了？
　　甲：错。哪来的枪？你给他送去啊？
　　乙：枪又不贵，一把来福才1700。
　　甲：你小子是打CS打傻了啊？都说了是很久很久以前了，还来福，连土炮都没有！
　　乙：那猩猩怎么就死了？
　　甲：你想啊，猩猩两只手都抓着箭，看见猎人已经没有反抗的能力了，一兴奋，就做出了习惯性的动作，（做双手垂胸的样子，还学猩猩叫）把自己插死了！哈哈哈哈……你说猩猩笨不笨？
　　乙：（看甲，面无表情）
　　丙：（看甲，莫名其妙）
　　甲：（看他们）你们不觉得好笑吗？
　　乙：一点都不好笑。与其说猩猩笨，倒不如说你笨。（甲一时气得说不出话）
　　丙：（摘下耳塞）你们在说什么啊？
　　甲：（把气发在丙身上）说你像猩猩！
　　丙：你才像猩猩！我惹你了我！非典型青春期抑郁症。（不屑，又把耳机戴上）
　　甲：抑郁？是啊怎么会不抑郁，老美打伊拉克关我们什么事？为什么我们也要跟着受罪？自从开战以来，连老师都赶时髦，上课就上课嘛，时不时讲着讲着就跑题到伊拉克上去了。
　　乙：（惊异）你们也是啊？！我还以为只有我们是这样。你知道英语课一开始我们老师就说（作老师的腔调）：“Classbegineveryone.Now,let’sdiscussthewar’ssituationbetweenoftheAmericanandtheIraqi.”(现在让我们来讨论美国与伊拉克的战况)
　　甲：你知道我们概率老师要我们做什么？他叫我们计算关于战争结果的几种可能的发生率！
　　乙：我们马哲老师还要我们用辨证唯物主义和历史唯物主义分析美伊之战的必然性，并且写一篇1000字左右的论文当作平时作业。1000字啊！让我打游戏还可以，让我写这个就算写到吐血都写不出来。
　　甲：不过是论文嘛，你找几份报纸凑一下就好了嘛，我们老师还要我们针对伊拉克目前经济状况与社会状况，制定某产品在伊打开市场的营销策略！你说有哪个白痴企业会在这样，这样一个连走在路上都有被爆头的危险的地方作生意？太有钱了找刺激啊？！
　　乙：卖军火就可以啊，而且连广告费都省了，你只要站在街上“啪啪”放上两枪……
　　甲：（用报纸敲乙）你嫌我死得慢啊是不是啊？！
　　丙：（忘情的唱起歌）（《半岛铁盒》）为什么这样子？你拉我手说你还有些忧郁……
　　甲：（敲丙）喂，不要制造噪音！
　　丙：（一下子摘下耳机）吵死了，你们比我还吵！你们那些算什么，我还有广告作业，要求利用目前的社会焦点为某减肥药写广告策划，还要画一幅平面设计。老师说了，社会焦点，就是美伊之战！你们说我该怎么做？难道拍伊拉克难民的画面，然后打上字幕：你想像他们一样苗条吗？欢迎使用XX减肥药。
　　乙：不是，你应该打上：你想像他们一样苗条吗？欢迎光临伊拉克。（甲大笑）
　　丙：（推乙）去你的，你以为是打旅游点的广告啊？！
　　甲：总之，为了减轻学习负担，防止古怪的题目与作业出现，果断反对战争，维护和平！
　　全部一起：（握拳高喊）NOWAR！NOWAR！

Answer 2

时间：周五下午 时 分
人物： 　 饰 　 ， 饰 　 ， 饰
饰 ， 饰 ，
角色老师1名 。坏学生 名 。 好学生 名
坏1　：（翘着二郎腿，吃着零食，看着漫画摇头晃脑的）什么时候才暑假啊，上学都快烦死了。
坏2　：（吃着零食抱着饮料）就是，已经上学多少天了，快五天了，只能用一个字来形容。烦！
坏3　：（才睡醒一样迷迷糊糊）距离星期六打开也许还有三十万秒。（说完变数数）1234.。。。。。。
坏2　：（推了他一下，开玩笑的说）这么精确，考试怎么就考那一点，哼
坏1　：（绝望）还有这么长时间啊
好　　：（无奈的说）应该是3万秒左右，三十万秒是什么概念啊，90个小时左右。
坏3　：（丢人，无奈）你管哦，这麻烦的计算不适合本大爷。
老师来了
大家都开始收，结果漫画掉了，饮料漏了，才睡醒的吓了一跳
老师看了说：（气愤无奈）你们怎么还无所事事的，马上要毕业考了，你们也不复习吗？
坏1　：（装蒜）毕业考，几号了。
坏2　：（装无辜）我也不知道　　
坏3　：（偷笑）傻了？
好　　：（无奈）还有不到二十天
坏1　：（装惊讶）二十天，假的吧
坏2　：别装了，你又不是不知道了
坏3　：这招你用多少回了
坏1　：（恶搞后的笑）
老师　：安静，对还有二十天不到，你们怎么还玩的出来
坏1　：我们家都分学区，害怕什么
坏2　：就是我家在清中不错啊
坏3　；你那算什么，我家在淮中
好　　：你们啊，真是无药可救
老师　：那你们不怀念小学生活？
坏1　：（坏笑说）怀念，怀念啊怀念。
坏2　：怀念啊怀念
坏3　；怎么能不怀念呢
好　　：我真想回到以前啊一年级时。。。。。（做回忆状）
老师　：我给你们回忆一会儿，
（和一段可以让全班一起回忆一下小学生活如果可以就多一点时间如果不可以就一带而过）
坏1　：其实小学生活还是挺值得回忆的
坏2　：是啊（点点头）
坏3　：（叹气）
好　　：（还沉静在自己的回忆里）
老师　：（高兴的点了点头）所以嘛。。。
坏1　：我要写一本回忆录
坏2　：我要写一本同学录
坏3　：我要写一本回忆录在写一本同学录
好　　；（不相信）就你们？
老师　：（也不相信）什么？
坏1　：怎么不相信我们？
坏2　；老师应该给我们鼓励
坏3　：对啊
老师　：（生气）我的意思是你们该好好学习！（河东狮吼）
坏学生吓的堵住耳朵：啊
好　　：（得意的晃了晃脑袋）听见没有？