倍的认识知识点

Question

如题所述

Answer 1

倍的认识知识点如下：

《倍的认识》是人教版小学数学三年级上册第五单元的学习内容。这一单元要让学生建立起“倍”的概念，理解“倍”的意义，掌握“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍是多少”的实际问题的方法；引导学生体会数学知识之间的内在联系，理解“一个数是另一个数的几倍”的数量关系，明白“一个数的几倍是多少”的具体意义。

还要学生了解分析问题和解决问题的一些方法，能够灵活运用有关“倍”的知识来解决实际问题；使学生们感受数学与现实生活的密切联系，体会数学的应用价值，形成热爱数学的情感。

本单元的学习内容主要包括倍的意义（求一个数里面有几个另一个数也就说一个数是另一个数的几倍）、求一个数是另一个数的几倍要用除法计算的问题、求一个数的几倍是多少用乘法计算的问题，不仅要让学生认识倍，更要学生能够借助画图理解其中的数量关系。在做练习题时发现有的学生会把倍当作单位写出来，但实际上倍只是数量关系，并不能做单位。

什么是倍数：

倍数是一数学名词，是指一个数和一整数的乘积。

换句话说，针对两个数a和b，若存在一整数n使得b=na，则b是a的倍数，若a不为零，也就表示b/a为一整数，其除法可以整除，没有余数。2的倍数，也称为偶数。若a和b都是整数，b是a的倍数，则a是b的因数。倍数=因数乘以y。

若a和b都是整数，一整数c同时是a和b的倍数，则c称为a和b的公倍数，若c为满足上述条件的最小正整数，则称为最小公倍数。