玩竹节人后的感受

Question

如题所述

Answer 1

玩竹节人后的感受可以通过自己的理解、选择合适的表达方式、注意语言和细节、结合具体事例来写，具体如下：

范文一

今天老师讲了一篇课文，想必大家也正知道了题目是什么？没错，就是竹节人，虽然这节课没有讲完，但是还收获很多。我觉得竹节人这篇作文写的很好，比喻拟人的手法运用十分恰当。

还运用点面结合的手法，读完这篇文章后，我也想要自己动手做一个竹节人，然后拿到班上下课的时候开始玩，如果看到其他人也有竹节人的话，就去和他们比试比试，看看谁的竹节人最厉害。

范文二

昨天，我学习了人教版六年级上册第三单元的第九课《竹节人》。直到现在，我耳边仍回响着“咚锵咚将咚咚锵”的节拍声，我也感受到了传统玩具给孩子们带来的那浓浓的传统的乐趣！

瞧呀！竹节人一个个威风凛凛、相貌堂堂，它们叉着腿张着胳膊，挺着那肚皮，和那些参加举重比赛的运动员差不多，是那么英资飒爽呀！在它们搏斗时，又是那么威武，那么可爱，那么可笑呀！手舞动着，脚也左右走着，身子也不停地左右摆动着。

它们有的手里拿着武器，向对方进攻着，双方没头没脑地对打着，显出了一副呆头呆脑的蛮样子，让人忍後不已。我看着不由自主地捧腹大笑起来！竹节人们的搏斗是那么精彩！

写作技巧：

一、写出真实情感

实际内容，写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获，或者综合观点、见解，提出自己的看法。在这里我们要注意的是，写心得体会应该以自身的语言为主，当然了可以在某些适当的地方引用原文作例证，来表达自己的看法、想法，写出真情实感。

二、多读多写

通过阅读更多内容，大脑会自然而然地了解诸如良好的词汇、不同的写作风格和良好的句子结构之类的东西。它还可以提高你的阅读理解和注意力水平，这对我们当中的拖延者来说很方便。