20以内的加减法的基础是10以内的加减法，
然后就是第一课是的9+19+2.上好就好了
让孩子一看见9，就要想到10。要有一个重组的情境：9+2把2分成1和1.把1与9重组为10，剩下的1再与10相加就是11，9＋3，9＋4，9＋5也一样，就是十几。
时间长了，他一看见9+5就是在脑子里拆一个1.就是14
8+3，也是一样。先理解8+2，凑成10，一下子想到3拆分为2，还剩1，就是11
7.6.5的进位加法也一样，
多训练动手去操作
多用小棒之类的摆一摆
计数器也可以。凑10.然后留意剩下的几个，和原来的那个加数的关系
这几个关节处要用小棒理解透
也就是满十进一要理解透
做好这几点，关键是背好凑十法，和数的组成，如4可以分成1和3，2和2
小孩抽象思维还不行，要通过多动手摆一摆小棒等来帮助理解记忆。
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