一.拟题和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐产生美，和谐生发力量。个人成长需要和谐，社会发展呼唤和谐。生活正是因为有了你、我、他的和谐相处，才有了五彩斑斓；社会正是因为构建和谐才创造了盛世。结合以上材料，以“和谐”为话题写一作文，文体不限，题目自拟，不少于500字。二.解题何谓和谐？七个音符谱写出一首动听的乐曲，叫和谐；七种不同的颜色描绘成一幅幅动人的画卷，叫和谐；人和自然互相协调共同发展，叫和谐；人与人之间的相互尊重与信任、关爱、宽容礼让，叫和谐。企业间只有和谐才能双赢，国家只有和谐才能政通人和，国家之间只有和谐才能互惠；人需怀有健康阳光的心态与人相处才能敬业乐群、生活和美；人与人之间的和睦互爱、修己安人才能提升社会和谐气氛。三.构思点拨1.主要观点应是：和谐是一种美，是社会发展的力量，是人们追求的理想境界。当然可以从正面写，也可从先从反面举例，然后揭示不和谐的危害，突出和谐的重要。也可正反对比着写。2.题目很空泛，也很抽象。同学们不可见题先烦，读题则怨，这样自然与灵感实之交臂，得以和谐心态，借作文去倾诉你的经历、感悟与思考，让心与题和谐起来，让和谐走进你的心灵。3.首先选择自己擅长的文体，扬长避短，然后就文体从头脑中搜索和筛选材料，拟一提纲。从方面来着意的注意观点不可偏激，内容健康，不可暴露一些作者个人的自私、不良行为或贬低自我。可巧借古诗词中的名句、歌词或形象化的语言取一明眸善徕的标题；注意在形式上要“身材匀称，眉清目秀”，分段不可太碎但也层次清晰，书写清爽；中心明确，文中不得少于三次“和谐”的直接点击，但要大胆从不同角度去扩展使自己有话可说，内容充实；描写不可少如：细节描写刻画人物或场景、环境描写可用来烘托渲染或推动故事情节的发展、和谐细节的展现；把最近复习到的材料或语言要融入，如：“与民同乐”创造的盛世，桃花源中的神奇秀丽的自然景色和祥和富足的理想境界，感动中国中微尘等材料，春晚中“家和万事兴，互敬常从微处见；邻睦千秋好，相谐总自乐中来。”“歌盛世，爱意盈心邻里和。”等运用。任何文体细节描写不可少，如环境烘托、人物描写。结尾抒情议论和点题，叙事类的切口较小的要在结尾作一延伸和主旨升华。“和谐”的点击行文中不得少于三次。4．从一模作文发现的两问题：一是行文缺乏真情实感、空洞散乱，二是立意新颖，他班的高分作文多以此取胜。可以首先确定所要表达的范围，如家庭、学校、社会等，截取触你心怀、令你难忘的一个片段或几个片段来表达自己的心灵深处的记忆。然后考虑如何以更新巧的结构或手法来谋篇布局。可“和谐校园，文明诚信伴我行”入手写良好的学风、校风，和谐的师生关系。也可更小一点，如：《老师是我的弟兄》，体现一种民平等合作尊重的新关系；甚至和谐班级或班风，如：《Q版“将相和”》。可以写温馨和谐的家庭，“爱淡如水，情深似海”，“幸福不在彼岸”，夫妻相敬如宾，科学家教，也可是“我心中的和谐家庭”。也可把目光注视在社会的一角，如：在公益广告中的举手之劳而给人的力量。路人的相助等细节的捕捉。对于一些积累较丰厚的学生可以写立意高些，中共十六大提出的构建和谐社会，从贞观之治、康乾盛世中和谐产生力量，而秦王的仁义不施、
唐玄宗的骄奢淫逸，甚至伊拉克的战争、《在和谐的法庭上审判台独》。崇尚和谐家庭，构建和谐社会，时代所趋。5．话题要结合材料一起构思，若以人与自然的和谐发展作为主题是不切合本作文要求的。（以前写过珍爱自然，善待生命的话题，所以特加一材料给以限制。）四.“和谐”话题作文材料①天时不如地利，地利不如人和（
《孟子》）；②家和万事兴（谚语）；③和为贵（古语）；④和谐就是美(古希腊美学观点)；⑤“一年之计在于春，一家之计在于和”⑥“和则两利，斗则两伤”，“和气生财”中医讲“和”利于身体健康，居家过日子讲“和”，则“家和万事兴”，民族讲“和”，利于民族团结。廉颇和蔺相如的“将相和”，才有赵国的长治久安；
诸葛亮的“南和
孙权”，才有“赤壁之战”的辉煌战果；国与国之间的“和平共处”，更成为国与国之间发展友好合作关系的指导原则。①“路不拾遗”：唐朝有个人路经武阳，遗失了一件衣服，走了几十里路才发觉，心中很着急，当地人劝他说：“不要紧，我们武阳境内路不拾遗，你回去找，一定找得到。”那人半信半疑赶了回去，果然找到了自己的衣服。这件事越传越广，人们就把社会风气好，人与人之间关系和谐，路上遗失的东西也没人捡拾形容为“路不拾遗”。②“将相和”：春秋战国时期，赵国的大将廉颇嫉妒同朝为官的蔺相如，并处处刁难蔺相如，但相如心胸广阔并不计较，最终感动了廉颇，最后廉颇负荆请罪。蔺相如与廉颇和谐相处，使得赵国强盛一时，“强秦不敢加兵于赵”。③“胡连会”：连战和
胡锦涛的历史性握手，开创了国共两党和谐相通相处的新局面。④与日本的“破冰之旅”日本京都有一座知名的禅园，建筑师将这个禅园建造完成后，请皇室人员前来游览一番。一位皇室人员在禅园里走了一遍说：“这里真美，真是全日本最漂亮的庭园。”他一边赞叹一边指着园里池塘边的一块石头说：“这块石头，是整个庭园里最绮丽的石头。”建筑师听完，马上叫人将这块最绮丽的石头搬走。他诧异地问：“为什么要这么做？”建筑师恭敬地回答：“庭园里如果有一样东西特别显眼，就会破坏这里的和谐，我把它移走，这里总算是完美无瑕了。”万绿丛中的一朵奇葩，竟然是一个缺陷，因为它破坏了整个绿色丛林里的和谐。当我们在团体生活，力求特立独行、标新立异之时，可曾想过，这正是破坏和谐之美的行径。琴瑟和鸣，黄钟大吕，这是艺术的和谐；和风细雨，桃红柳绿，这是自然的和谐；政通人和，，这是社会的和谐；同学友爱，路人相助，这是人际的和谐……四.佳作欣赏