家长心目中的老师

Question

不少于250字

Answer 1

有点短 自己再补充一些 嘻嘻 哦 顺便改改

我心目中的老师
老师,是黑暗中的一盏明灯,指引我们前进,老师,是含辛茹苦的园丁,辛勤地培育我们,老师,是一支小小的蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己。老师是我们人生中不可缺少的角色，下面我就讲讲我心目中的老师。
我心目中的老师有一双温暖的手，在我们刚步入学堂时呵护我们，保护我们。我们摔倒了，老师用他那双手将我们扶起，鼓励我们在摔倒后坚强地爬起来，在困难中鼓起勇气前行，于是，我学会了坚强，不放弃。
我心目中的老师，有一双明亮的眼睛，那是一双会说话的眼睛。当我们犯了错，不安地等待老师的批评时，老师的眼睛里流露出的不是严厉，也不是凶巴巴的，而是宽容与慈祥，于是，我学会了严以律己，宽以待人。
我心目中的老师，有一张神奇的嘴，它说出的话，文质彬彬，很有素养。但是，我最喜欢听老师说：“很好！”当我们完成一件事，做完了作业，纪律，成变好了等等，老师都会说：“很好！”简简单单两个字，却给了我们自信，给了我们希望，于是，我又学会了鼓励别人。
我心目中的老师......
总之，我心目中的的老师很伟大，他教会了我许许多多。老师把知识传授给了我们，像父母一样给予我们关爱，但更多的，是从老师身上学到的做人的道理。老师在我们心目中的形象永远都是高大的！

还有无聊呆板的
希望老师是一个能关注所有孩子的老师。不要因为我的孩子不出色就不吸引您的眼球；
希望老师是一个博学的老师，面对孩子们的问题，从不会去讥笑讽刺并且能够游刃有余；
希望老师是一个宽容的老师，不要因为孩子的调皮就遭到恶意的惩罚或者言语的攻击；
希望老师是一个朋友式的老师，把我的孩子当成您自己的孩子进行管理和教育；
希望老师是一个善良温柔的老师，麻烦您低下身体跟孩子交流，这样减少您和孩子之间的距离；
希望老师是一个有爱心的老师，您的爱心会带给我的孩子，他也会和您一样充满爱心；
希望老师是一个能与家长及时沟通的老师，我们渴望知道孩子在校的每一份成功和失败，不要剥夺我们知道的权利；
希望老师是一个注意细节的老师，您给孩子留下的每一张照片，给孩子留下的每一个话语都将成为孩子们的记忆
我觉得一个好老师最基本的素质是有爱心\细心和责任心.如果没有这三心,其他工作就无法做.因为小孩子也是社会人,也有多面性,所以我们最担心的就是小孩子在幼儿园里有什么不良的习惯和行为,在家里又观察不到,不能及时改正,就比较麻烦了,比如说上课不专心,小动作多,骂人\与小朋友不友好等等.希望老师能多观察多与家长沟通.
老师们也可以设计一张表格把,把一个好老师的有关条件指标化,发给小朋友带回来给家长做.这样比较方便点.
老师的职业是为家长、孩子服务。“细微处见真情”是我做家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用“家园联系册”、电话、短信、接送时面对面交流。交流的内容多为生活中孩子具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭指导。交流的方法是根据家长不同心理特点和个性特点，说话注意语气和方式。根据我实践的工作，总结为以下几个“要”和几个“不”：“要微笑、要具体、要保持、不要呆板、不要说白、不要间断”。微笑可以使彼此有好感；具体的小事来概括孩子的特点，可以使家长佩服老师观察的细致，更加信任老师的工作；保持即定期有联系，特别是孩子表现不稳定时要及时沟通。

Answer 2

希望老师是一个能关注所有孩子的老师。不要因为我的孩子不出色就不吸引您的眼球；
希望老师是一个博学的老师，面对孩子们的问题，从不会去讥笑讽刺并且能够游刃有余；
希望老师是一个宽容的老师，不要因为孩子的调皮就遭到恶意的惩罚或者言语的攻击；
希望老师是一个朋友式的老师，把我的孩子当成您自己的孩子进行管理和教育；
希望老师是一个善良温柔的老师，麻烦您低下身体跟孩子交流，这样减少您和孩子之间的距离；
希望老师是一个有爱心的老师，您的爱心会带给我的孩子，他也会和您一样充满爱心；
希望老师是一个能与家长及时沟通的老师，我们渴望知道孩子在校的每一份成功和失败，不要剥夺我们知道的权利；
希望老师是一个注意细节的老师，您给孩子留下的每一张照片，给孩子留下的每一个话语都将成为孩子们的记忆
…………