课件怎么定标准,怎么评分?

如题所述

课件制作的评分标准
一、 教学层面 (35)
(一) 教学目标是否高职的培养目标
(二) 是否符合高职的课改精神
(三) 是否运用教学理论
(四) 是否强调听说领先,是否以学生为主体
二、 设计层面(25)
(一) 课件总体框架是否合理
(二) 课文重点难点是否突出
(三) 课件交互性是否强
(四) 课件活动是否多样化
(五) 是否设计课内外互动活动
三、 技术层面(25)
(一) 多媒体的运用是否恰当
(二) 多媒体播放是否流畅
(三) 运行环境能否符合教学环境
(四) 课件导航系统是否灵活
(五) 课件操作是否方便灵活
(六) PPT新功能新技术及其他软件是否运用
四、 艺术层面(20)
(一) 版面设计是否美观合理
(二) 界面是否是自己制作的
(三) 文字使用是否清晰
(四) 字体设计是否恰当
(五) 色彩搭配是否协调
(六) 课件中图片是否经过处理
(七) 多媒体制作是否精美
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