《读者》 中的一篇读后感600字

如题所述

《读者》读后感
看到同事桌上的《读者》,闲来无事下翻阅了一下,看到两篇文章有感。

刘心武的《长吻蜂》,其中有段话颇有同感:“生命单纯,然而美丽。活着真好,尤其是能与自己以外的一切美好的东西相亲相爱,融为一体!生命能沉浸在自己喜欢、利己也利他的境界里,朴实洒脱,也就是幸运,也就是幸福。”别人为我为何教书,我不敢说我喜欢但我真真切切感觉到上班我喜欢,没什么充分的理由,更不是因为矫情才这么说,就是喜欢。每天早上起床尽管也想睡懒觉,可爬起来去上班一点都没感觉到负担。或许更喜欢的同事间的那种氛围吧,还有就是喜欢上课时的感觉,尽管有时感觉到嗓子冒烟。看到一个个小孩子感觉好可爱,特别喜欢的是低年级孩子,不是我教的,见到却仍大声喊我“钱老师好!”最爱看每天早上出操时,张颖那甜甜的,毫无学生跟老师之间那种距离感的笑容,真好!

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记是有那么一篇文章《母亲不是圣人》,讲得是母亲的一个女儿总因为母亲的信心而耿耿于怀,直至有一天,她忽然明白:真正能完美唯有那些圣人。而母亲,不是圣人,虽然她爱每一个孩子,但难免有些顾此失彼。想到这,她内心里完全释然了。
于是,在每一次与母亲有些小矛盾之后,我马上能告诉自己:母亲不是圣人,我们不能总希望她能做到与自己所期望的完全一样。况且自己又何尝又做到完全如她的期望呢?于是,我也释然了,又乐悠悠地挽着母亲的手四处逛街。
推而广之,我们身边的每一个人都不是圣人,而我们的学生更不是完美的。这样想想,很多时候,我们都可以释然。
2
林语堂说:《人生如诗》。我们应该当学会感受生命的韵律之美,像听交响乐一样,欣赏其主旋律、激昂的高潮和舒缓的尾声,就像人生活有童年、少年和老年,谁也不能否认这是一种美好的安排。
是的,这些反复的乐章对于我们的生命都大同小异,但每个人的乐曲却要自己去谱写。也许偶尔会有些的断奏或强音,使人生的主旋律不再和谐,那么,赶快重新续写好接下去的曲谱吧。
我愿所有人的人生如诗,优雅、美好。
就在一瞬间(二)
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幸福生活是什么?一个双手残疾,用脚书写人生的女孩说自己是天下最幸福的人,因为她觉得她拥有爱,而且她还能用自己的努力让自己从未对生活失望;一个健康活泼,年轻漂亮,皮鞋光洁如新,有阅读文学作品的热情,甚至喝茶的时候嘴唇有力面且充满渴望,但她说:“哪里有什么幸福?狗屁!”
幸福到底有没有。幸福不是具体的可触摸的物质,她是另外的东西,是有灵性的东西,只有懂得品味才能抓住幸福。
于是,寒假里,当我坐在窗边备课,埋头了几个小时,终于在某一时刻完成时,我站起来,推开窗去,恰好这一天外面是蓝天白云,而且冬日的阳光那么柔和,放眼望去,我笑了,这一刻我是多么幸福!
当我动起手来,把房间从头到脚彻底地打扫一番,排上自己喜欢的花,放一段爱听的班德瑞,看书架上的书一码码地,整齐地站立,再看看桌上的水果闪着水滴的光泽,我是多么幸福!
一个调皮至极的孩子被我委以重任,当付班长。他爸爸人在外地,发信息过来表达他的惊喜与感谢。当时的我正在婚纱店里拍那叫画艺的场景。那时的幸福,就似背景画里成簇的鲜花,欣然怒放。这种感觉,真好!
池莉也是个小女人,她在娓娓地与我絮叨她的幸福观。她说,《收藏幸福》,然后在我们以后人生的无论哪一个阶段,只要想起它,它就会流淌和滋润。
4
我爱流泪,不过极少是伤心的泪,更多的,是因为感动。曾经把读者里一个少年自强,又担负着照料单亲妈妈的故事读给学生听。学生还睁着大眼专心地听着我读下去,我却哽咽着无法出声了。懂事的孩子马上有人站起来自告奋勇地帮我往下读。那节课,整个教室教被一种感动所包围。
有时,看书,读着读着,不觉眼眶模糊。马上翻开另一页,怕感动进一步漫延。
不过,有人说,《每一个感动都值得流泪》。文章中,有朋友聚会,要求每一个人说一件能感动他人的事,谁能让大家感动哭了,其他的人就要喝酒。于是,一个又一个故事讲完了,酒也一次次地一干而尽。畅快!是的,所有的感动都缘于心灵深处的震撼,所有的感动都来自于灵魂深处,没有真情,哪儿来的感动?
生活中有那么多善良的心善良的人,怎么能不让我们对生活乐观呢?
……
就这样,在无数个与读者相识的日子里,每一瞬间,那真,那善,那美,在心底里升华成了一轮明月,一盏香茗。

《信任》。文章记叙的事情很小:因想为爷爷买助听器少带400元的我正为难时,店主主动提出:下次给吧,权当我借你的!原因是不想扫了兴冲冲的老人家的兴致。老人家脸上洋溢着的快乐让人感动,他想帮他把快乐延长。“他将信任给了我,并带给了一个不相识的老人一份快乐,多么善良的人啊!”当作者作出如此感叹之时,我的心中也产生同样的共鸣。那钱作者很快还了,而在作者和我心底激起的,却是做个善良诚信的人的涟漪。其实,世间最美好的情感莫过于信任带来的愉悦了。如果人人都生活在充满诚信的社会里,不需要有担心受骗的惶恐,不需要有被骗的气愤,不需要人与人之间多一份戒备该多好啊!

《忽然受宠》。这篇文章是老公推荐阅读的。这期《读者》他先看。那天,他对我说,这篇文章值得一看。于是,我认真看了起来,也深深明白了他推荐阅读的用意。文中描述的许多细节多像我啊!对别人特别是对老师、学生尚能保持一份耐心与热忱,到了家,对老公、女儿有时就没有“好话”说了,要么粗声粗气,要么不理不睬,心里想着:这些都是自己最亲的人,不需要“讨好”,再说,有的是时间,不在乎那一时的亲热。“如果你能把工作中百分之一的耐心用在我身上,我就知足了;如果你能把我当作你最不重要的客户哄一哄,我也就满意了!”生活中的我们又何尝不是这样呢?特别是我们教师。辛苦了一天,把自己足够的耐心都交给了同事、学生,于是,对自己的孩子,对自己的亲人时常就表现出极不耐烦的神情与话语。亲人常常以“他在学校累了,不要计较”来宽慰自己,可事实上静心想想:除却工作八小时不说,还有应酬、睡觉等,真正与亲人在一起的时间又有多少呢?我们总是“先人后己”,先照顾好跟自己没有血缘关系的,有了闲工夫,才考虑到自己身边的人。不是觉得他不重要,而是觉得这是咱自己人,不用客气。可事实呢?就是在这样的不在乎里,生命在一天天地流逝,而与亲人相亲相伴的时日也在一天天地过去。而我们,却往往在不多的时日里,还充满了许多不愉快的经历——充满指责、伤害、误会、求全责备、无理取闹!静心想想,真的不应该。
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第1个回答  2011-04-10
<<读者>>读后感
打开《读者》这本书的第一页,我就被这感人的文章所吸引住了。作者和母亲挑着六十多斤的大米去四里路外的小路上卖米,很多人都在卖米,作者家的米晶莹,很白又均净,筛得很干净,一点沙子都没有。买米人出了一块零八,可作者母亲不肯卖。每一次买米人都降低价格,是因为天气已经晚了。第一天,作者家的米没卖得出去,回去后,生病的爸爸在责备妈妈,在挑米过程中,作者因故及母亲负担重,挑了重担。可一不小心跌倒,肩上担子里的米洒了很多,母亲十分心疼。因第一天的米没卖得出去,于是父亲决定转路到十里外大外的城里去卖米,为了给作者赚钱上学,当天晚上,作者在被窝里哭了。
记得有一次,妈妈煮了小黑米汤,我不高兴了,嚷着吃饭,还为了这事大发雷霆,妈妈没有办法,用《悯农》这首诗来教育我,我还是不听,于是,妈妈对我说:“孩子,现在我们吃的每一粒米,都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的啊!很多地区里的孩子都没有米饭吃,只有珍贵的客人来了,才从牙缝里挤出点钱来买米,你已经长大了,也该懂事了,想想山区里孩子是多可怜啊!”看我半信半疑的样子,妈妈赶紧又添油加醋:“你看古今中外,每有一个成功人士都是凭着勤俭这把钥匙通过一道道难关,冲破一种种考验,最终取得成功的吗?”我听了,不连地点点头。
自从看了《读者》之后,我心里总是不平静,当我犯错误时,《读者》上的每一个故事都在警惕着我。我爱上了〈〈读者〉〉。