初中一些学科的难度确实难了很多,但是我们不能坐以待毙,要迎着困难上,要树立自信心,有问题多问老师,做到勤学好问,并不断复习总结,查漏补缺,归纳不同题型的方法技巧,一步一步提高数学成绩和能力,不能急于求成。经过一学期持之以恒的努力,你一定有不错的收效,数学成绩和能力会有很大提升。产生为难情绪除了怕吃苦、学习不够努力之外,还有一部分学生是因为从小学开始没有培养好学习习惯。良好的学习习惯对每个人都是终身受益的,也是影响学习好坏的重要因素。
比如没有养成课前预习、课后复习的习惯,没有自己课后多做一些课外题去强化巩固自己知识的薄弱点,没有学会自己梳理单门科目的知识体系等等。这些不良习惯,会造成课堂效率不高,学了后面忘了前面等。某一个科目有问题,可以多花费一些时间在科目上面。采用合适自己的学习方法。特别是多跟数学老师班主任交流沟通自己目前的学习状态。因为像在校学习,老师是比家长更了解学生的。
要想彻底解决孩子的这个问题,就需要从性格调整上入手。注重锻炼孩子积极面对困难,敢于承担责任的品质的培养。不敢面对困难,不敢迎难而上,说明孩子对困难有很大的恐惧,不是困难把他吓到,是他对困难的恐惧自己把自己吓到了。因此,给予孩子鼓励和信任,代替指责和抱怨才是解决问题的根本路径。如果家长同时可以辅导得了孩子的功课,可以跟孩子一起探讨研究如何把难题做出来,需要什么样的思路和方法,跟孩子一起“学习”,让孩子感觉父母是他坚定的支持者,引导孩子的内心有力量去面对难题带来的恐惧。