用一句话总结,大学四年最大的收获是成为了一个独立的年轻人,学会为自己的人生负责、看清楚什么是自己想要的生活、以及积累“展翅高飞”所需要的能力。
一、人际关系
在大学生活期间,提高自己的思想修养,学好文化知识固然重要,但处理好人际关系也是成长过程中的必修课。
如果人际关系处理得当,把主要精力用在学习上,可以在心情舒畅的情况下轻松度过自己的大学时光。如果人际关系处理的不够恰当,往往会给学习和日常生活带来不必要的烦恼,甚至影响健康性格的形成。
现在的大学生大多数是在顺境中长大的独生子女。在中小学时期,由于学习成绩优秀,家长的关爱,老师的呵护,同学的羡慕,容易养成以自我为中心的性格。升入大学以后,远离家乡,性格依旧,受点挫折在所难免。大学生一方面涉世不深、缺乏人际交往经验,另一方面社会又是复杂的。一部分大学生既有与同学交往的愿望,却又不知如何沟通,很难与人成为知心朋友;有的则因性格原因,带来交往中的矛盾与冲突;有了矛盾又不知怎样化解矛盾和解决矛盾,往往使矛盾升级;由于同学之间正常沟通较少,又容易引发隔膜、误解与猜疑。这一切对于身心发育处于关键期的大学生来讲,极其不利。久而久之,妨碍了正常的人际交往,甚至性格发生扭曲。
当遇到挫折或磨难的时候,虽然会使人沮丧或不愉快,但应该正确对待。挫折和磨难可以锻炼出坚强健康的性格,对性格的形成是十分有利的;如果在挫折和磨难面前一蹶不振,那是十分不可取的。因为在挫折和磨难中接受的教训要比在顺境中获得的经验要深刻的多。
二、就业与创业
大学生刚一踏进大学校门,可能就在考虑毕业以后的就业问题。同学之间也时常谈论起这个问题。大学毕业后能否顺利就业,这是个人问题,更是
民生问题,关系着千家万户,关系着国家的和谐与稳定。
现在的就业难主要是结构性就业难。不是没有就业岗位,也不是没有人才,而是人才与就业岗位不能匹配。高校在发展定位、专业设置、课程确定等方面上还不能完全适应社会发展对高素质人才的需求,缺乏针对性。在
教学大纲的制定上,既应该为学生的继续深造打下坚实的理论基础,又应该学以致用,加强实践环节,锻炼实践能力,使毕业生尽快适应未来的工作岗位。
大学生也应该主动改变就业观念。树立正确的择业观。大学毕业后希望得到社会的承认,展示自己的才华,实现自身价值,这无可厚非,这也是成就事业的心理基础。可国家每年的应届大学毕业生有几百万,自己只不过是沧海一粟。应该摆正自己的位置,
期望值不应过高。越是艰苦的地方,越能锻炼造就人。现在很多人仍然认为上了大学就有应该进大型国企。期望值过高,理想与现实有距离,这也是导致就业困难的一个原因。
大学生创业意识还需培养和引导。这种意识应该在学校受教育的过程中,潜移默化而逐渐形成。大学生创业是一个渐进的过程,不能好高骛远。对于有志于创业的学子们来讲,首次创业即使失败了也不要紧,因为在创业过程中得到的历练与磨难是参加任何其他工作无法获得的,也是书本上无论如何也是学不到的,这种历练将会受益终生。
当代大学生是国家的未来和希望,愿他们不负众望,健康成长,成为将来建设国家的有生力量。
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